是這樣的 這個是排列組合的題目,分兩步
第一步：先找出選擇甲課程的那兩個同學(xué),于是C（4,2）=6；
第二步：剩下了兩個同學(xué)和兩門課,只考慮他們的課程的情況.當(dāng)然是2*2=4；
綜合起來當(dāng)然就是6*4=24了為什么要乘，前面不是已經(jīng)從4個中選了兩個出來了嗎，為何還要乘以另外兩個沒選甲的？
4位同學(xué)每人從甲、乙、丙3門課程中選修1門,則恰有2人選修課程甲的不同選法有多少種?
4位同學(xué)每人從甲、乙、丙3門課程中選修1門,則恰有2人選修課程甲的不同選法有多少種?
如4個選一個是C（4,2）=6,接著又因該怎么解釋,為會要6*4?4是怎么來的?有沒有公式?根據(jù)是什么（有沒有其它多種根據(jù)）
為什么要6*4，前面不是已經(jīng)從4個中選了兩個出來了嗎，為何還要乘以另外兩個沒選甲的？
如4個選一個是C（4,2）=6,接著又因該怎么解釋,為會要6*4?4是怎么來的?有沒有公式?根據(jù)是什么（有沒有其它多種根據(jù)）
為什么要6*4，前面不是已經(jīng)從4個中選了兩個出來了嗎，為何還要乘以另外兩個沒選甲的？
數(shù)學(xué)人氣：728 ℃時間：2020-03-30 11:41:41
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