人生的終點只有一個.
cC
為下文埋下伏筆,使讀者領(lǐng)悟起點之美.
一次的失誤是一次新的成功的開始.
起點之美
起點之美
(一)起 點 之 美
①人生的終極點只有一個.然而起點卻有許多.運動場上的起點是明顯的,生活中的起點往往較為隱蔽.一個想向文壇進軍的青年在深夜燈下鋪開了稿紙,用手中的筆鄭重地寫下了第一行字;一個剛剛到單位報到的大學(xué)畢業(yè)生,有一回走進辦公室,他盡量大大方方地望著大家,大家都好奇而友善地望著他;一個才把躉來的川橘鋪排在貨位上的個體戶,用戴著厚厚的棉手套的雙手捂捂凍得發(fā)紅的耳朵,甕聲嗡氣地發(fā)出他的頭一聲吆喝:“大橘子保甜咧——”;一位才被任命的局長,不大習(xí)慣地坐在來接他開會的轎車?yán)?想同司機說句親熱的話卻不知該揀哪一句說;一個已經(jīng)非常走紅的大明星,倚在沙發(fā)上讀別人新送來的劇本,剛剛開始覺得里頭的那個女主角“有點挖頭”;一個明天有應(yīng)考的中學(xué)生,把捧著的課本貼在胸前,在忍痛關(guān)閉了的電視機前點著下巴背誦單詞------
②“預(yù)備——”生命之神在行使裁判員的職責(zé),向人們發(fā)出悠長的指令.
③凡凝神諦聽他的指令并盡全力準(zhǔn)備投入的人,都是美的.
④盡管在終點處會出現(xiàn)絕不平衡的場面.文學(xué)青年的稿子也許會被退回;走向生活的大學(xué)生也許碰許多的釘子;賣橘子的個體戶這一回也許不能大賺;新上任的局長也許不久便被調(diào)離;大明星的下一部戲也許會砸鍋;中學(xué)生第二天考時也許會失常;誰也保不住在那等待著我們的終點上不會落伍、失敗甚至被淘汰.
⑤然而,對于人生來說,終點固然誘人,起點卻彌足珍貴.一時的終點上的失美,并不是什么不得了的事.可怕的是尋找不到新的起跑線,失去了在“預(yù)備”聲中大大振作起來的力與美.(原文有刪節(jié))
1.選文的論點是:.
2.選文共5段話,層次分析正確的一項是( )
A.①|②③④⑤ B.①②|③④⑤ C.①②③|④⑤ D.①②③④|⑤
3.作者在第①段列舉了生活中六種人的新起點,其意圖是什么?
4.作者為什么說“一時的終點上的失美,并不是什么不得了的事”,“可怕的是尋找不到新的起跑線”?
(一)起 點 之 美
①人生的終極點只有一個.然而起點卻有許多.運動場上的起點是明顯的,生活中的起點往往較為隱蔽.一個想向文壇進軍的青年在深夜燈下鋪開了稿紙,用手中的筆鄭重地寫下了第一行字;一個剛剛到單位報到的大學(xué)畢業(yè)生,有一回走進辦公室,他盡量大大方方地望著大家,大家都好奇而友善地望著他;一個才把躉來的川橘鋪排在貨位上的個體戶,用戴著厚厚的棉手套的雙手捂捂凍得發(fā)紅的耳朵,甕聲嗡氣地發(fā)出他的頭一聲吆喝:“大橘子保甜咧——”;一位才被任命的局長,不大習(xí)慣地坐在來接他開會的轎車?yán)?想同司機說句親熱的話卻不知該揀哪一句說;一個已經(jīng)非常走紅的大明星,倚在沙發(fā)上讀別人新送來的劇本,剛剛開始覺得里頭的那個女主角“有點挖頭”;一個明天有應(yīng)考的中學(xué)生,把捧著的課本貼在胸前,在忍痛關(guān)閉了的電視機前點著下巴背誦單詞------
②“預(yù)備——”生命之神在行使裁判員的職責(zé),向人們發(fā)出悠長的指令.
③凡凝神諦聽他的指令并盡全力準(zhǔn)備投入的人,都是美的.
④盡管在終點處會出現(xiàn)絕不平衡的場面.文學(xué)青年的稿子也許會被退回;走向生活的大學(xué)生也許碰許多的釘子;賣橘子的個體戶這一回也許不能大賺;新上任的局長也許不久便被調(diào)離;大明星的下一部戲也許會砸鍋;中學(xué)生第二天考時也許會失常;誰也保不住在那等待著我們的終點上不會落伍、失敗甚至被淘汰.
⑤然而,對于人生來說,終點固然誘人,起點卻彌足珍貴.一時的終點上的失美,并不是什么不得了的事.可怕的是尋找不到新的起跑線,失去了在“預(yù)備”聲中大大振作起來的力與美.(原文有刪節(jié))
1.選文的論點是:.
2.選文共5段話,層次分析正確的一項是( )
A.①|②③④⑤ B.①②|③④⑤ C.①②③|④⑤ D.①②③④|⑤
3.作者在第①段列舉了生活中六種人的新起點,其意圖是什么?
4.作者為什么說“一時的終點上的失美,并不是什么不得了的事”,“可怕的是尋找不到新的起跑線”?
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