第一個(gè)我不知道,
小明的視力極好,能明察秋毫.
小明正在觀察螞蟻,忽然來(lái)了一只龐然大物,原來(lái)是一只癩蛤蟆.
有的是寫蚊子的,有的寫觀察小蟲的
又留蚊于素帳中,徐噴以煙使之沖煙而飛鳴,做青云白鶴觀.
第四段整段都是.
《童趣》初一語(yǔ)文 急,十萬(wàn)火急
《童趣》初一語(yǔ)文 急,十萬(wàn)火急
1、余年幼,方出神（出神、入神）,不覺呀然一驚.簡(jiǎn)述理由,為什么要選“出神”,而不選“入神”?
2、造句： ①明察秋毫___________________ ②龐然大物_________________
3、作者以生動(dòng)的筆觸,描寫了自己兒時(shí)的一些“物外之趣”,選取的材料,地點(diǎn)各有不同,有的是寫______的,有的是寫_____的,給人的感覺是處處有趣事,時(shí)時(shí)有趣事.
4、作者要表現(xiàn)的童真童趣,離不開這個(gè)年齡段的兒童所特有的豐富想象能力,文中哪些句子表現(xiàn)了這一點(diǎn)?
1、余年幼,方出神（出神、入神）,不覺呀然一驚.簡(jiǎn)述理由,為什么要選“出神”,而不選“入神”?
2、造句： ①明察秋毫___________________ ②龐然大物_________________
3、作者以生動(dòng)的筆觸,描寫了自己兒時(shí)的一些“物外之趣”,選取的材料,地點(diǎn)各有不同,有的是寫______的,有的是寫_____的,給人的感覺是處處有趣事,時(shí)時(shí)有趣事.
4、作者要表現(xiàn)的童真童趣,離不開這個(gè)年齡段的兒童所特有的豐富想象能力,文中哪些句子表現(xiàn)了這一點(diǎn)?
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