因為猜硬幣的那個同學有一只耳朵被堵住了,根據(jù)初中物理的雙耳效應可知：如果聲音來自聽音者的正前方,此時由于聲源到左、右耳的距離相等,從而聲波到達左、右耳的時間差（相位差）、音色差為零,此時感受出聲音來自聽音者的正前方,而不是偏向某 一側.聲音強弱不同時,可感受出聲源與聽音者之間的距離.所以他就這位同學的回答卻指向聲發(fā)生地的相反方向.
你做實驗室是不是用了兩個耳朵啊.
試驗：讓一個同學蒙住眼睛坐著不動,另一個人拿兩枚硬幣站在同學的正前方或后方敲響,然后讓同學猜
試驗：讓一個同學蒙住眼睛坐著不動,另一個人拿兩枚硬幣站在同學的正前方或后方敲響,然后讓同學猜
接上面：敲響硬幣的地方,而這位同學的回答卻指向聲發(fā)生地的相反方向,其中的原因是什么?我做了試驗,跟題目說的完全不一樣,硬幣在前方敲響,我蒙上眼睛覺的也是前方,并沒有像題目說的那樣,會指向相反方向,為什么,
接上面：敲響硬幣的地方,而這位同學的回答卻指向聲發(fā)生地的相反方向,其中的原因是什么?我做了試驗,跟題目說的完全不一樣,硬幣在前方敲響,我蒙上眼睛覺的也是前方,并沒有像題目說的那樣,會指向相反方向,為什么,
物理人氣：759 ℃時間：2020-06-26 03:53:03
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