比喻 （一）概念： 比喻就是“打比方”.即兩種不同性質(zhì)的事物,彼此有恰似點(diǎn),便用一事物來比方另一事物的一種修辭格. （二）結(jié)構(gòu)： 比喻的結(jié)構(gòu),一般由三部分組成,即本體（被比喻的事物）、喻體（作比喻的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語）組成. （三）構(gòu)成比喻必須具備的條件： 1、甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物,否則不能構(gòu)成比喻.一個(gè)句于是不是比喻,不能單看有沒有喻詞,下列幾處情況,雖有喻詞,但不是比喻. ①同類相比.例如：她的性格很像母親. ②表示猜度.例如：這天黑沉沉的,好像要下雨了. ③表示想象.例如：每當(dāng)看到這條紅領(lǐng)中,我就仿磚置身于天真燦漫的少年時(shí)兒. ④表示舉例的引詞.例如：社會(huì)主義的中國,在黨的陽光照耀下,涌現(xiàn)出許多英雄人物,像雷鋒、焦裕祿等. 2、甲乙之間必須有恰似點(diǎn). （四）比喻的種類 1、明喻.本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等聯(lián)結(jié),有時(shí)后面還有“似的”、“一樣”等詞配合.明喻的典型形式是：甲像乙.例如： 葉子出水限高,像亭亭的舞女的裙. 2、暗喻.本體喻征都出現(xiàn),中間用喻詞·,”是、成了、變成”等聯(lián)結(jié),有時(shí)暗喻不用喻詞.暗喻的典型形式為：甲是乙. 例如：更多的時(shí)候,烏云四合,層巒疊蟑. 除此暗喻還有許多變體值得注意： ①本體和喻體是并歹、關(guān)系.例如：從噴泉里噴出來洋,（“花”修飾“海洋”） ②本體和喻體是注釋關(guān)系.例如：我愛北京——祖國的心臟. 3、借喻.不出現(xiàn)本體,直接敘述喻體.借喻的典型形式為甲代乙.例如： 獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更元豪杰怕熊嬰～傅喻.連用幾個(gè)比喻共說明一個(gè)本體.例如： 這種下筆以前的修改是最要緊不過的了,正如蓋房子首先要打好圖樣,作戰(zhàn)首先要訂好計(jì)劃一樣. （五）比喻的作用 １、化平淡為生動(dòng)； ２、化深?yuàn)W為淺顯； ３、化抽象為具體； ４、化冗長為簡潔.比擬 （一）概念： 比擬是把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式.包括把物當(dāng)作人來寫（擬人）；把人當(dāng)作物來寫（擬物）和把此物當(dāng)作彼物來寫（擬物）幾種形式.事實(shí)上,前一種形式是把事物“人化”,后兩種形式則是把人“物化”或“把甲物乙物化”. （二）種類： 1、擬人.例如：女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子,葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著. 2、擬物.例如：指導(dǎo)員講得真來勁兒．嘎子豎起耳朵聽. （三）比擬的作用： 1、色彩鮮明；2、描繪形象；3、表意豐富. （四）運(yùn)用比擬應(yīng)注意事物本身的特征. （五）比喻和比擬的不同點(diǎn). 1、比擬是仿照“擬體”（被模擬的事物）的特征摸寫本體,重點(diǎn)在擬；比喻是用喻體比方本體,重點(diǎn)在“喻”. 2、比擬中,本體和“擬體”彼此交融,渾然～體,本體必須出現(xiàn),”擬體”一般不出現(xiàn)；比喻的本體和喻體一主一從,本體或現(xiàn)或不現(xiàn),而喻體必須出現(xiàn).） 借代 （一）概念： 借代是用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物的修辭方式.這種修辭方式不直接說出要說的人或事物. （二）借代的種類： 1、用事物特征代本體事物.例如：紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘…… 2、具體代抽象,例如：槍桿子里面出政權(quán). 3、專名代泛稱.例如：我們的時(shí)代需要千千萬萬個(gè)雷鋒. 4、形象代本體.例如：上面塵著兩個(gè)老爺,東邊的一個(gè)是馬褂,西邊的一個(gè)是西裝. 5、部分代整體.例如：吟罷低同元寫處,月光如水照紹衣. 6、結(jié)果代原因,例如：專弄文墨為壯士捧腹.（“捧腹”是“笑”的結(jié)果） 7、資料代本體.例如：五十年間萬事空,懶將白發(fā)對青銅. （三）借代的作用： 1、以簡代繁；2、以實(shí)代虛；3、以奇代凡；4、以事代情. （四）運(yùn)用借代需要注意. 必須抓住事物的最典型特征,對于所借代的事物一般應(yīng)在一定的語言環(huán)境中有所交代.另外,借代的借體和本體事物不能同時(shí)出現(xiàn).（五）借喻與借代的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)： 1、相同點(diǎn)：它們都用一事物代替另一事物,事物本體不出現(xiàn). 2、不同點(diǎn)：借代的作用是“稱代”,即直接把借體稱力本體,其只代不喻；借喻的作用是“比喻”,雖然也有代替的作用,但總是喻中有代.構(gòu)成借代的基礎(chǔ)是事物的相關(guān)性,即要求借體和本體的某些方面的相似.借喻可改為明喻或暗喻,而借代不能. 夸張 （一）概念： 夸張是為達(dá)到某種表達(dá)需要,對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴(kuò)大或縮小的修辭方式. （二）種類： 夸張可分為三類,即擴(kuò)大夸張,縮小夸張,超前夸張. 1、擴(kuò)大夸張：故意把客觀事物說得“大、多、高、強(qiáng)、深……”的夸張形式.例如：蜀道之難,難于上青天. 2、縮小夸張：故意把客觀事物說得“小、少、低、弱、淺、……”的夸張形式.例如：一個(gè)渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半. 3、超前夸張：在時(shí)間上把后出現(xiàn)的事物提前一步的夸張形式.例如：農(nóng)民們都說：“看見這樣鮮綠的茵,就嗅出白面包子的香味來了. （三）夸張的作用： 1、揭示本質(zhì),給人以啟示. 2、烘托氣氛,增強(qiáng)感染力. 3、增強(qiáng)聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛. （四）運(yùn)用夸張要注意以下三點(diǎn). 第一,夸張不是浮夸,而是故意的合理的夸大,所以不能失去生活的基礎(chǔ)和生活的根據(jù).下面運(yùn)用的夸張腳下地球當(dāng)球玩,大洋海水能喝干. 第二,夸張不能和事實(shí)距離過近,否則會(huì)分不清是在說事實(shí)還是在夸張. 第三,夸張要注意文體特征,如科技說明文、說理文章就很少用甚至不用夸張,以免歪曲事實(shí). 對偶 （一）概念： 對偶是用字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)形式相同,意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對或相近意思的修辭方式. （二）對偶的種類： １、正對.上下句意思上相似、相近、相補(bǔ)、相襯的對偶形式.例如： a.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺；山間竹筍,嘴類皮厚腹中空. 2、反對.上下句意思上相反或相對的對偶形式.例如： b.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛. 3、串對（流水對）.上下句意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對偶形式.例如： c.才飲長江水,又食武昌魚. 根據(jù)上下句的形式又可以把對偶分為嚴(yán)式對偶和寬式對偶,嚴(yán)式對偶要求上下兩句字?jǐn)?shù)相等,詞性相對、結(jié)構(gòu)相同、平厭相對、不重復(fù)用字.如例句曲.寬式對偶對嚴(yán)式對偶五條要求只要有一部分達(dá)到就可以,不很嚴(yán)格,如例句c. （三）對偶的結(jié)構(gòu)： 1、成分對偶.例如： 然而我的壞處,是在論時(shí)事不留面子,泛銅弊常取類型,而后者尤與時(shí)宜不合. 2、句子對偶.例如： 秋水共長天一色,落霞與孤騖齊飛. （四）對偶的作用： 便于吟誦,易于記憶；用于詩詞、有音樂美；表意凝煉,抒情酣暢. （五）對偶與對比的不同點(diǎn)； １、對比的基本特點(diǎn)是“對立”,對偶的基本特點(diǎn)是“對稱”. ２、對偶主要是從結(jié)構(gòu)開工上說的,它要求結(jié)構(gòu)相稱,字?jǐn)?shù)相等；對比是從意義上說的,它要求意義相反或相近,而不管結(jié)構(gòu)形式如何. ３、對偶里的“反對”（如“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”）就意義說是對比,就形式說是對偶,這是修辭手法的兼類現(xiàn)象.） 排比 （一）概念： 排比是由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、證據(jù)一致的短語或句子排列在一起,用來加強(qiáng)語勢強(qiáng)調(diào)內(nèi)容,加重感情的修辭方式. （二）排比和種類： １、成分排比 即一個(gè)句子中的一些成分組成排比.例如： 延安的歌聲 它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖. ２、分句排比 即一個(gè)復(fù)句的各個(gè)分句構(gòu)成排比.例如： 他們的品質(zhì)是那樣的清潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣. ３、單句排比 例如： 八路軍穿草鞋,把日本鬼子趕下海.解放軍穿草鞋,把蔣家王朝踢下臺(tái).如今八連穿草鞋,把香風(fēng)毒霧肢下踩. ４、復(fù)句排比.例如： 如果我們能夠研制出一種類似 鷹眼的搜索、觀測技術(shù)系統(tǒng),就能夠擴(kuò)大飛行員的視野,提高他們的視敏度.如果能研制出具有鷹眼視覺原理的“電子鷹眼”,就有可能用于控制遠(yuǎn)程激光制導(dǎo)武器的發(fā)射.如果能給導(dǎo)彈裝上小巧的“鷹眼系統(tǒng)”,那么它就可以象雄鷹一樣,自動(dòng)尋找、識(shí)別、追蹤目標(biāo),做到百發(fā)百中. （三）排比的作用： １、內(nèi)容集中,增強(qiáng)氣勢；２、敘事透辟,條分縷析；３、節(jié)奏鮮明,長于抒情. （四）排比與對偶的區(qū)別： １、對稱性與平列式.對偶是二個(gè)語言單位,而排比是三個(gè)以上語言單位.對偶必須對稱.排比要求結(jié)構(gòu)大體相似,字?jǐn)?shù)要求不甚嚴(yán)格. ２、排比經(jīng)常以同一詞語作為彼此的揭示語,使排體互相銜接、給人以緊湊、密集之感.而典型的對偶句上下兩聯(lián)是不重字的. ３、對偶以要求平仄對仗為佳,排比則無此要求. 反問 為了加強(qiáng)語氣,用疑問句的形式表示確定的意屋常用肯定形式表示否定,用否定形式表示肯定.例如: 就說蔣筑英吧．已經(jīng)經(jīng)過了這樣長久的考驗(yàn),跑他入黨的志愿,也一定要等到死后才能由省委的追認(rèn)滿足么?（用肯定的形式表示否定） 我呢,我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎?（用否定式表示肯定的意思.） 反問與設(shè)問的區(qū)別： 1、設(shè)問不表示肯定什么或否定什么；反問則明砌表示肯定和否定的內(nèi)容.2、反問的作用主要是加強(qiáng)語氣,設(shè)問的作用主要是提出問題,引起注意,啟發(fā)思考.設(shè)問 設(shè)問是明知故問、自問自答,或提出問題不需回答的修辭方式.設(shè)問的基本特點(diǎn)是“無疑而問”,設(shè)的目的在于引人注意,啟發(fā)思考.例如： 社會(huì)生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展,勞動(dòng)生產(chǎn)率有這大幅度的提高,靠的是什么?最主要的是靠科學(xué)的、技術(shù)的力量.