我被老人是一般的語言打動了.我羞愧起來,同時有了幾分興奮.畢竟有人夸我了,盡管她是一個聾子.我拉了起來.以后,每天清晨,我都到小樹林去練琴,面對我唯一的聽眾,一位耳聾的老人.她一直很平靜的望著我.
我停下來時,她總不忘說上一句：“真不錯,我的心已經(jīng)感受到了.小伙子.”我心里洋溢著一種從未有過的感覺.
很快我就發(fā)覺自己變了.我又開始在家里練琴了.從我緊閉的房間里,常常傳來基本練習(xí)曲的樂聲.我站得很直,兩臂累得又酸又痛,汗水濕透了襯衣.以前我是坐在木椅上練琴的.同時,每天清晨,我要面對一位耳聾的老人盡心盡地演奏；而我唯一的聽眾總是早早地坐在木椅上等我.有一次她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福.我也常常忘記她是聾子,只看見老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄地打著節(jié)奏.她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水.
我一直珍藏著這個秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚.妹妹追問我得到了哪位名師的指點.我告訴她：“是一位老太太,就住在12樓,非常瘦,滿頭白發(fā),不過——她是個聾子.”“聾子?”妹妹驚叫起來,“聾子!多么荒唐!她是音樂學(xué)院最有聲望的教授,曾是樂團的首席小提琴手!你竟說她是個聾子!”
1.聯(lián)系上下文,從文中括號里的詞語中選擇最恰當?shù)脑~.
（1）我的心已經(jīng)（感覺、感受、感悟）到了.我選（ ）,理由是__________________________________________________________________.
（2）她是音樂學(xué)院最有（名望、威望、聲望）的教授.我選（ ）,理由是___________________________________________________________________.
2.請用橫線畫出這位老人給我的鼓勵的句子.在這位老人的贊揚聲中“我”發(fā)生了哪些變化?請寫在橫線上.
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3.聯(lián)系上下文,請在“.”號的后面補上恰當?shù)恼Z句.
4.讀句子完成填空.
“她慈祥的眼神平靜地望著我,想深深的潭水.”這一句主要是人物的（ ）、（ ）描寫.為什么說“我”覺得老人的眼神像“深深的潭水”?
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5.聯(lián)系上下文,請談?wù)勀阍凇八认榈难凵衿届o地望著我,想深深的潭水.”這個句子中你體會到了什么?
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6.文段后面說“她是音樂學(xué)院最有聲望的教授,曾是樂團的首席小提琴手!”發(fā)揮想象,寫出當時作者內(nèi)心會想些什么?
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