學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物的一種復(fù)雜行為.一般來說,動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜,而且學(xué)習(xí)行為在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中所占的比重也越大.
例如：黑猩猩屬于哺乳動(dòng)物,大腦比較發(fā)達(dá),而且黑猩猩常被用來做動(dòng)物行為實(shí)驗(yàn),即經(jīng)常被人觀察.因此,黑猩猩逐漸學(xué)會了模仿人的行為,對人進(jìn)行觀察.這種行為是通過“模仿”得來的,所以屬于學(xué)習(xí)行為.因?yàn)楹谛尚傻拇竽X皮層比較發(fā)達(dá),因此適應(yīng)環(huán)境能力和模仿力很強(qiáng).
成年黑猩猩的學(xué)習(xí)能力比幼年黑猩猩要強(qiáng),能夠利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題. 動(dòng)物越高等,它們利用經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力就越強(qiáng),因此適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng).