修養(yǎng),是一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量.講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng).努力提高自己的道德思想修養(yǎng),這是我們建設(shè)和諧校園、和諧社會的根本保證.
作為一名中學(xué)生,是人生最美好最燦爛的少年時代,在這人生的花季里我們怎樣才能做一個有修養(yǎng)的人?
第一,要有愛心.俗話說“送人玫瑰,手有余香”.我們要愛親人、愛老師、愛朋友、愛同學(xué),甚至是要愛那大自然中的一草一木,只有當(dāng)你對生活中的一切充滿愛心,并由此獲得了心境的開闊和精神的愉悅時,你才能體會出這句話所包含的深刻哲理.去年,當(dāng)汶川大地震發(fā)生時,同學(xué)們紛紛拿出零花錢,慷慨解囊,為災(zāi)區(qū)人民分憂解難.當(dāng)有同學(xué)生病時,同學(xué)們也能伸出援助之手.平時,我們很多同學(xué)能體諒到父母賺錢的不容易,亂花錢,亂吃零食的現(xiàn)象比以前減少了不少.這些行動,充分體現(xiàn)了我們長安中學(xué)的學(xué)生是有愛心的,并且,我更相信同學(xué)們的能保持這種愛心,能發(fā)揚這種愛心,讓愛心伴隨著我們的成長.不光如此,我們還要愛大自然中的萬物生靈,現(xiàn)在,我們在花園般的校園中讀書、生活,一花一木,更使我們的校園生機(jī)盎然,充滿春意,我們同樣要對它們懷有愛心,來呵護(hù)這些無聲的生命,讓它們和我們一起茁壯成長.
第二,要有責(zé)任心.范仲淹說過：“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這是古代士大夫責(zé)任心的典范；周恩來總理在少年時說過“為中華之崛起而讀書”,這是我們當(dāng)代偉人以天下興亡為己任,發(fā)自內(nèi)心之心聲.對于我們長安中學(xué)的學(xué)生而言,同樣也應(yīng)該具有這種胸懷天下、放眼未來的豪情壯志,以及以天下為已任的責(zé)任感.但“一屋不掃,何以掃天下”,要想承擔(dān)起大的責(zé)任,我們必須有能力承擔(dān)起小的責(zé)任.我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起.上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),掃好每一塊地,擦好每一塊黑板,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為我們的行動準(zhǔn)則,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好學(xué)生.我們應(yīng)該感到“學(xué)校的興亡,有我的責(zé)任”、“班風(fēng)的好壞,有我的責(zé)任”、“教室衛(wèi)生沒搞好,有我的責(zé)任”,一個有責(zé)任性的學(xué)生,才可能有崇高的思想.一個有崇高理想的學(xué)生,才可能體現(xiàn)出良好地修養(yǎng),也才可能擔(dān)負(fù)得起天下興亡的責(zé)任.
第三,要有寬容心.在日常生活中,父母的責(zé)備會有過火的地方；老師的批評也不見得每次都公平；同學(xué)之間也少不了磨擦誤會.人非圣賢,孰能無過,就連那光輝的太陽,有時臉上也會出現(xiàn)黑點.當(dāng)這一些問題出現(xiàn)在你面前時,你應(yīng)該采用怎樣的處理方式態(tài)度.去和父母爭吵嗎?去和老師頂撞嗎?去對同學(xué)口出污言甚而是拳腳相向嗎?去想方設(shè)法進(jìn)行報復(fù)嗎?過去,我們的個別同學(xué)就是采取了這些很不恰當(dāng)?shù)姆椒?而產(chǎn)生了嚴(yán)重的后果.你是否知道,一旦這些事情發(fā)生,留給你的決不是什么美好的記憶.所以,以寬容的心來處理生活中的事,不僅僅,是給別人送去了一份諒解,更是送給自己的一份厚禮.我們應(yīng)該知道,寬容并不代表無能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn),也是一個人是否有修養(yǎng)的體現(xiàn).在這里,我順便把法國十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多·雨果的一句話送給大家共勉：“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”.
同學(xué)們,今天,我們在這里舉行升旗儀式,面對國旗,我們每個人都應(yīng)該能夠成為一個具有很高修養(yǎng)的人,因為我們沐浴著五千年的華夏文明,因為我們都是炎黃子孫,因為我們都是龍的傳人!讓我們一起努力,做一個有修養(yǎng)的長安中學(xué)學(xué)生,做一個有修養(yǎng)的中國人!