轉自網上資料：
數字8的組成
目標：1、學習8的組成,知道8的組成有7種不同的分法,學習按序分合.
2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關系.
3、啟發(fā)幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式.
活動重點：學習8的組成
活動難點：引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關系
一、集體活動
復習7的組成---碰球
今天我們來碰球,我的球和你們的球合起來是7.
二、小組活動,學習8的組成
A、第一、二組,給圓點涂色.
數一數,每個格子里的圓點有幾個?（8個）
將8個圓點分成兩份,請你分一分8個圓點有幾種分法,用油畫棒給圓點涂色.
B、第三、四組,分雪花片記錄.
C、印點子做記錄.
三、活動評價
1、復習8的組成
我們一起來看一看這些活動完成的對不對.先看看兩組數合起來是不是8?每一組的分合有沒有重復?8分成兩分有幾種分法?你們看哪一種分合式是有序的?
2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關系.
請小朋友看看左邊的數,下面一個總比上面一個數怎么樣?左邊的變成2多了1個,多的這個1是從哪里來的呢?（右邊的6比7少1,左邊多的那個數是右邊少的那個數）
請大家把分合式讀一遍,以后我們都要有序的分合和記錄.