讀短文,完成練習(xí).
清晨,我在草叢中捉到了一只小螞蚱.它修長的身段,翠綠翠綠的,和草兒一個(gè)色,真好看!我把它捧回家,裝在一個(gè)玻璃瓶里,又往里放一些新鮮的草葉,把蓋子蓋得嚴(yán)嚴(yán)的.可到了中午小螞蚱被憋死了,我心里真難過.
看著那死去的螞蚱,我想：它要是永遠(yuǎn)和我作伴多好啊!對,做塊琥珀,讓它“起死回生”吧!我先找來了材料,自制了一個(gè)小長方盒,再仔細(xì)地用水沖了沖小螞蚱,甩干了,放在小盒里,最后把熬好的松香往盒一倒,在松香的映襯下,小螞蚱的顏色更綠了.等松香凝固了,我連忙剝?nèi)ズ凶?用細(xì)砂蹭光.再一瞧,我簡直造出了奇跡!它和幾億年前的琥珀真是一模一樣.仿佛它不是被松香裹著,而是與你僅隔著一層透明的玻璃.它低著頭,是在傾聽?還是在準(zhǔn)備飛躍?
我成功了!我捧著這塊裹著小螞蚱的琥珀仔細(xì)端詳著,愛不釋手,它融進(jìn)了我的勞動、創(chuàng)造和感情啊!
1、聯(lián)系上下文理解詞語.
端詳：————————
愛不釋手：——————————
2、寫出下列詞語的反義詞.
凝固（ ） 成功（ ） 清清楚楚（ ）
3、我為什么對這塊琥珀愛不釋手.
————————————————————（選用文中句子）
————————————————-————（用自己的話來說）
答的好的話.+20~50