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  • 急用 不一樣的你 作文

    急用 不一樣的你 作文
    語文人氣:364 ℃時間:2020-06-19 18:18:48
    優(yōu)質(zhì)解答
    學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
    一、“開門見山”式
    “開門見山”是一種應(yīng)用得很普遍的開頭方法.它之所以被廣泛使用,就因?yàn)檫@一開頭就直入本題.在信息時代的今天,時間彌足珍貴,看文章的人都希望盡快地明白文章寫的是什么.倘若在開頭處拐彎抹角、枝枝蔓蔓,一味地在題外轉(zhuǎn)悠,那么,即使內(nèi)容再好,也難以激起讀者閱讀下去的興趣.對 們考場作文來說,閱卷教師承擔(dān)著繁重的閱卷任務(wù),一個“開門見山”直入文題的、“不蔓不枝”的開頭一定可以博取閱卷老師的好感,使閱卷人對你的開頭對你的作文留下極佳的印象,從而有助于你在考試中獲得理想的成績.
    “開門見山”式的開頭,在初中語文課本中極常見,可謂俯首可拾,如:
    1、 與父親不相見已兩年余了,最不能忘記的是他的背景.(朱自清《背影》)
    開篇點(diǎn)題,為下文寫寄寓深摯父愛的“背影”設(shè)伏.
    2、白楊樹實(shí)在是不平凡的,贊美白楊樹.(茅盾《白楊禮贊》)
    開篇第一句明確了贊頌的對象——白楊樹,定準(zhǔn)了全文的情感基調(diào)——贊頌.
    3、在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云.在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔.(高爾基《海燕》)
    開頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰(zhàn)斗環(huán)境,接著從“色”(黑色)、“形”(閃電)、“神”(高傲)三個方面,顯現(xiàn)了海燕迅猛高飛的戰(zhàn)斗英姿.
    以“開門見山”式開頭獲得成功的作文為數(shù)眾多.如:
    1、看到這個題目,內(nèi)心深處不禁響起了一陣掌聲,這掌聲表達(dá)了女兒對媽媽的贊許和欽佩之情.
    要是兩年前,可要為媽媽喝倒彩了.(《作文》雜志,1999年第十期)
    這是1999年“文心杯”全國中學(xué)師生作文大賽初中組一等獎獲得者蔣靖菲同學(xué)的《掌聲響起》的開頭部分.這個開頭開門見山,同時欲揚(yáng)先抑,又為下文設(shè)伏并構(gòu)成懸念.
    2、 的家鄉(xiāng)四面環(huán)山,到處蘆葦叢生.秋天一到,蘆葦花爭相開放,把家鄉(xiāng)掩映在一片花海里,很是好看.(同上 二等獎 郭慧芳《家鄉(xiāng)的蘆葦花》)
    3、 九歲那年的春天,父親買回一頭黑水牛.他說:“咱家田多,農(nóng)忙季節(jié),沒頭牛不行.待這牛長大了,就用它來耕地.”(同上 二等獎 任美娟《與牛結(jié)緣》)
    4、忘不了她那張給 鼓勵的笑臉,忘不了她激發(fā) 上進(jìn)的樸實(shí)的話語,忘不了她曾給 生命中帶來的一片綠色.忘不了她,至親的愛友.(《忘不了她》)
    二、“寫景烘托”式
    畫家畫月,如果孤零零地畫出個月亮,就會顯得格外單調(diào),甚至?xí)癫蓞T乏.如果在月亮周圍勾上幾縷云彩,以云托月,情況就會大不一樣,那個月亮就會格外有神,這種技法,就是“烘托”.作文也需要這種技法.
    作為一名初中生,考試大多為寫人敘事類作文,一個好的“寫景烘托”式的開頭,有利于為人物的摹刻和事情的敘述設(shè)置入情的域境和氛圍.作為一種實(shí)用易解的行文技法,在初中語文課文中也有許多可資典范的例子.如:
    1、山,好大的山啊!起伏的青山一座換一座,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的暮色中.(彭荊風(fēng)《驛路梨花》)
    這是小說驛路梨花的開頭.以對山的描寫為情節(jié)的展開鋪墊.如此大山,暮色又迫臨,對行進(jìn)在路途中的人,夜間的住宿確乎是一個必須而又難以解決的問題.他們的心情該是多么焦急啊!由此可見,對小茅屋的主人的猜度與贊美等一系列的情節(jié)張本鋪墊,是為“寫景烘托”式開頭.
    2、時間是晚上八點(diǎn).太陽雖然早已下落,但暑氣并沒有收斂.沒有風(fēng),公園里哪些屹立著的古樹是靜靜的.樹葉也是靜靜的.露天的勞動劇場也是靜靜的.(葉君健《看戲》)
    以“靜”烘托人們等待開戲彰的寧靜氣氛.不僅如此,而且與后文梅蘭芳表演之時山呼海嘯的場景對比,表現(xiàn)藝術(shù)穿透性的感染力,反襯梅蘭芳高超的表演技藝.
    3、干干凈凈的藍(lán)天上,偷偷溜來一團(tuán)烏云,風(fēng)推著它爬上山頭.山之邊,梯田里的莊稼像綠海里卷來的一道道浪頭.(高風(fēng)《金黃的大斗笠》)
    同樣,同學(xué)們因“寫景烘托”式開頭成功的文章也為數(shù)不少,如:
    1、公元一九九九年二月二十八日,天空下起暴雨.地上透亮的水泡,圓了又破,破了又圓,一張一合地哭訴著一位世紀(jì)老人的溘然長逝.水泡千百次地重復(fù)著一個永遠(yuǎn)的名字:冰心 (樊瑞《百年冰心》見《作文》1999年第十期)
    2、 的頭發(fā)濕了,渾身沾滿了泥漿.清明節(jié)特有的雨絲欲斷不續(xù),從遙遠(yuǎn)的天際無聲地飄落在荒涼的山野上.踩著泥濘艱難地走著,尋找著,任憑雨水灑在頭上、臉上、身上…… (胡波 《又逢清明節(jié)》 見李曉明 毛劍冰編“金榜作文系列叢書”《寫人散文》)
    3、3月26日晚18:55時,天邊最后一抹晚霞尚未褪盡,周末的鋼城還沉浸在一片熱鬧歡快的氛圍中.十里鋼城,電車、巴士、“的士”穿梭不已,自行車的鈴鐺聲,汽車的嗽叭聲,小攤販的叫賣聲,時起時伏.大大小小的百貨店、食品店、熙熙攘攘,熱鬧非凡.有誰能料想到,這將是一個血色黃昏.(江俐《血色黃昏——“3·26”車禍紀(jì)實(shí)》 見王競前 宋怡明編“金榜作文系列叢書”《記事散文》)
    ……
    當(dāng)然,好的作文開頭技法決非僅此二種,但如果同學(xué)們熟練掌握并能結(jié)合文題恰當(dāng)選用一種開頭技法,一定會對同學(xué)們作文質(zhì)量和成績的提高裨益良多.
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