他的父親認(rèn)為這樣有利可圖 每天帶著仲永四處拜訪同縣的人 不讓他學(xué)習(xí)
說明他的父親貪圖小利 目光短淺 因?yàn)檠矍暗睦?不讓仲永接受后天的教育 使仲永泯然眾人矣
也為下文埋下伏筆 說明了先天的才能也需后天的教育來鞏固 要知道后天教育對(duì)一個(gè)人是否成才是至關(guān)重要的
關(guān)于傷仲永的問題
關(guān)于傷仲永的問題
1）分析“父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”
1）分析“父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”
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