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汶川大地震后,使我們對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)
2為了避免病毒的疫情蔓延,北京防疫部門做出了巨大的努力.
3.能否提高素質(zhì)教育是青少年成長(zhǎng)的條件之一
4.昨天下午,學(xué)生會(huì)干部聽(tīng)取了各班同學(xué)關(guān)于開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意見(jiàn).
5.全體共青團(tuán)員,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)
6.為穩(wěn)定物價(jià)政府將嚴(yán)肅處理豬肉漲價(jià)
修改病句 如題
修改病句 如題
只有一處病處 如題:
1.經(jīng)過(guò)汶川大地震后,使我們對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí).
2.為了避免病毒的疫情不再蔓延,北京防疫部門做出了巨大的努力.
3.能否推進(jìn)素質(zhì)教育是青少年成長(zhǎng)的條件之一.
4.昨天下午,學(xué)生會(huì)干部研究聽(tīng)取了各班同學(xué)關(guān)于開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意見(jiàn).
5.全體共青團(tuán)員和中學(xué)生,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí).
6.為穩(wěn)定物價(jià)政府將嚴(yán)肅處理豬肉擅自漲價(jià).
每個(gè)句子只有一個(gè)病處
只有一處病處 如題:
1.經(jīng)過(guò)汶川大地震后,使我們對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí).
2.為了避免病毒的疫情不再蔓延,北京防疫部門做出了巨大的努力.
3.能否推進(jìn)素質(zhì)教育是青少年成長(zhǎng)的條件之一.
4.昨天下午,學(xué)生會(huì)干部研究聽(tīng)取了各班同學(xué)關(guān)于開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意見(jiàn).
5.全體共青團(tuán)員和中學(xué)生,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí).
6.為穩(wěn)定物價(jià)政府將嚴(yán)肅處理豬肉擅自漲價(jià).
每個(gè)句子只有一個(gè)病處
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