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  • 人教版生物必修一知識點總結!

    人教版生物必修一知識點總結!
    生物人氣:906 ℃時間:2020-03-02 18:39:14
    優(yōu)質解答
      高一生物(必修1)復習
      第一章
      寫出以龜為例生命系統(tǒng)的結構層次: →→ → →→ →
      → → .病毒不屬于生命系統(tǒng),因為沒有細胞結構.
      細胞是生物體和 的基本單位.
      3、原核細胞和真核細胞的根本區(qū)別是:.
      4、完成右邊表格:
      另:識記藍藻和細菌的結構圖
      細胞學說的建立者: 和 .
      細胞學說的主要內容:1、細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由 和 所構成2.細胞是一個 單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用3.新細胞可以 中產生.
      6、低倍顯微鏡的使用:
     ?、偃$R和安放(左手托 、右手握、放置在實驗桌的左上角,安裝好目鏡)
     ?、趯猓喝D:轉動轉換器---使用低倍物鏡;對好光的標準:
      轉動反光鏡---用凹面鏡;看到圓形的 的視野
      轉動遮光器---用較大光圈
     ?、塾^察:用低倍物鏡找到目標:放標本玻片(標本正對中心)→降鏡筒→升鏡筒,找到目標
      7、高倍顯微鏡的使用:1、 在低倍鏡下找到物象,將物象移至(),
      2、轉動(),換上高倍鏡.
      3、 調節(jié)()和( ),使視野亮度適宜.
      4、 調節(jié)(),使物象清晰.
      8、用7個字概括臨時裝片的制作步驟:、、、、、、
      第二章
      各種生物體的元素組成種類基本 ,含量 .(填相同或不同)
      2、構成生物體的最基本元素是.基本元素是 .主要元素是 .
      大量元素是.微量元素是.
      組成細胞的化合物分為有機物(、、、四種)和無機物(、兩種),這六種化合物中含量最多的是 ;含量最多的有機物是 .
      種類 水 無機鹽 蛋白質 脂質 糖類和核酸
      含量
      4、填寫右表:
      有機物的鑒定方法填表:
      種類 還原糖 脂肪 蛋白質 核酸 淀粉
      DNA RNA
      鑒定試劑
      顯色
      注意:斐林試劑與雙縮脲試劑的用法區(qū)別
      斐林試劑:A液與B液先混合再加入被鑒定液中,還要水浴加熱
      雙縮脲試劑:在被鑒定液中先加甲液,再加乙液,不需要加熱即顯色.
      蛋白質的基本單位是 .
      氨基酸的通式是 ;
      通式的特點:至少有一個 和一個連在同一個碳原子上.
      這個碳原子還連接一個和一個.
      氨基酸的種類主要決定于基團.氨基酸約有 種,分為兩大類:必需氨基酸(種)和非必需氨基酸(種).什么是必需氨基酸?.
      氨基酸的脫水縮合的幾個概念及相關計算公式:
      ⑴幾個概念:脫水縮合的概念: .
      多肽的概念: .
      肽鏈的概念: .
      肽鍵的化學結構式: ;
      氨基的化學式: ;羧基的化學式: ;
      ⑵相關計算公式:
     ?、?蛋白質分子量的計算:
      蛋白質分子量=氨基酸的總個數x氨基酸的分子量-脫水數x水的分子量(18)
     ?、诿撍當怠㈦逆I數的計算:脫水數=肽鍵數=氨基酸的總個數-肽鏈條數
      例1:一個由n條肽鏈組成的蛋白質分子中共有m個氨基酸,該蛋白質分子完全水解共需水分子的個數為( ) A、nB、mC、m+n D、m-n
     ?、塾坞x氨基、游離羧基的計算:游離氨基(或羧基)數=肽鏈條數(除R基團外)
      蛋白質多樣性的原因:氨基酸的 、、以及蛋白質的 不同
      蛋白質的功能:①構成和結構的重要物質;
     ?、冢ɡ纾海?(例如: )
      ④(例如:)⑤(例如: )
      蛋白質的結構層次:氨基酸→二肽→多肽→多肽鏈→具有復雜空間結構的蛋白質
      核酸的功能:核酸是細胞內的物質,在生物體的、 和蛋白質的 中具有極其重要的作用.
      DNA和RNA的分布:DNA主要分布在 , 和中也含有少量.
      RNA主要分布在 .
      16、實驗《觀察DNA和RNA的分布》
      實驗原理:⑴DNA用甲基綠染色,呈現(xiàn) 色,RNA用吡羅紅染色呈現(xiàn) 色.
     ?、汽}酸:改變的通透性,加速進入細胞.
      實驗步驟: ⑴制片(滴 %NaCl、取細胞、烘干) ⑵水解(鹽酸恒溫 ℃浸泡)
     ?、菦_洗(用蒸餾水、緩水流沖洗)⑷染色(先染后蓋)
     ?、?觀察(先低倍后高倍)
      實驗現(xiàn)象:細胞核呈現(xiàn)綠色,細胞質呈現(xiàn)紅色
      實驗結論:DNA主要分布在. RNA主要分布在 .
      核酸的基本單位是.
      核苷酸的基本組成是一分子 、一分子 和一分子 .
      核苷酸的結構簡式:
      核苷酸的種類:脫氧核糖核苷酸(是的基本單位) 磷酸
      脫氧核糖
      含氮堿基(A、T、C、G)
      磷酸
      核糖核苷酸(是的基本單位)核糖
      含氮堿基(A、U、C、G)
      五種堿基的名稱:A是 、T是、C是 、G是 、U是 .
      19、DNA和RNA的比較:
      種類 全稱 形態(tài) 基本單位 五碳糖 含氮堿基 分布
      DNA雙螺旋結構脫氧核糖主要分布在,少量分布在和
      RNA 核糖核酸 單鏈 核糖核苷酸 RNA主要分布在
      糖類的功能:是 的能源物質.糖類的元素組成是 .
      21、糖類的分類:單糖動植物共有的:葡萄糖----主要的能源物質
      是遺傳物質的組成成分
      植物特有的:果糖
      動物特有的:半乳糖
      二糖:植物特有的:、
      動物特有的:
      多糖植物特有的:---是植物體的儲能物質
      ---構成細胞壁
      動物特有的:糖原----是動物體的儲能物質
      三者關系:可以相互轉化.
      脂質的元素組成是 (少量有N和P).
      23、脂質分類及功能脂肪①細胞內良好的 物質
      ②具有絕熱、保溫、 和 的作用
      磷脂---構成細胞膜和細胞器膜的重要組成成分
      固醇膽固醇:構成細胞膜,還參與 的運輸
      ---促進生殖器官的發(fā)育、生殖細胞的形成
      ---促進腸道對鈣磷的吸收
      24、生物大分子以為基本骨架.許多單體連接成多聚體.
      單體的概念:生物大分子的基本單位(如氨基酸、葡萄糖、核苷酸)
      多聚體的概念:生物大分子(如蛋白質、多糖、核酸)
      25、水的存在形式: 可以相互轉化.例:血液凝固(自由水→結合水)
      兩者比例影響代謝速率:自由水/結合水比值 ,代謝快,反之,代謝慢.
      例:小麥萌發(fā)時,細胞內自由水和結合水的比值()
      A、升高 B、降低C、不變D、無法判斷
      水的功能:⑴結合水:細胞結構的重要組成成分
     ?、谱杂伤孩偌毎麅鹊牧己芒趨⑴c
      ③運輸 和④提供細胞生存的
      無機鹽的存在形式:多數以 形式存在,少數以化合物的形式存在
      無機鹽的功能:①是細胞內某些復雜化合物的重要組成成分
      Mg--葉綠素 Fe--血紅蛋白I2---甲狀腺激素Ca--牙齒和骨骼
     ?、诰S持生物體正常的生命活動.
      血鈣低---抽搐 缺B---花而不實
      ③維持細胞的 和 .
      0.9%NaCl--滲透壓 緩沖物質(NaHCO3/H2CO3)--維持正常PH值
      第3章
      細胞膜的成分:主要由 和 組成,還含有少量 .功能越復雜的細胞膜,的種類和數量越多.
      制備細胞膜的材料是 .原因是 .
      制備方法:將紅細胞置于清水中,紅細胞吸水漲破,內容物流出,獲得細胞膜
      制備原理: 作用
      細胞膜的功能:①將細胞與隔開.
     ?、诳刂?.
     ?、圻M行細胞間的 .(分泌激素、直接接觸、形成通道)
      細胞壁的功能是 和.細胞壁的主要成分
      是 和.
      細胞質由細胞質基質和細胞器組成.
      動植物共有的細胞器是 、 、、 、 、
      植物特有的細胞器是 、 .動物特有的細胞器 .
      7、具有雙層膜的細胞器是 、 .單層膜的細胞器是 、、
      、.無膜的細胞器是 、 .
      8、分離細胞器的方法是.填寫完成下表中各細胞器的功能:
      功能 稱號
      線粒體 的主要場所. “車間”
      葉綠體 的場所. 養(yǎng)料制造車間、能量轉換站
      內質網 蛋白質的和,以及的合成 --------
      高爾基體 對來自 的蛋白質進行、 、、 “發(fā)送站”
      核糖體 合成 的場所 “生產的機器”
      液泡 調節(jié)內環(huán)境、儲存營養(yǎng)物質、維持細胞形態(tài) ----------
      中心體 與 有關 ----------
      溶酶體 含多種,分解 、 的細胞,吞噬殺死病毒病菌 “車間”
      9、含有色素的兩種細胞器是 、 .既含DNA又含RNA的細胞器是 、 .心肌細胞比腹肌細胞中含量多的細胞器是 .與能量轉換有關的兩種細胞器是 、 .
      10、學會識圖:
      圖A屬于 (填“植物”或“動物”)細胞,其主要依據是 .
     ?、茍DA中③的功能是對來自[] 的蛋白質進行、和.
     ?、菆DA中⑥所指的是 ,它是細胞合成的場所.
      ⑷圖B中⑤是,它是細胞
      進行 的主要場所.
      分泌蛋白的概念:在 內合成后,分泌到 起作用的蛋白質
     ?。ɡ缑?、抗體、部分激素等)
      分泌蛋白的形成過程:
     ?、僬麄€過程由提供能量
     ?、谂c分泌蛋白形成有關的四個細胞器是 、、 、.
      生物膜系統(tǒng)的概念:細胞器膜和 、等結構構成的統(tǒng)一整體.
      特點:①組成成分和結構相似 ②功能上緊密聯(lián)系
      聯(lián)系核膜和細胞膜的樞紐是 .
      生物膜系統(tǒng)的作用:
     ?、?維持穩(wěn)定的,決定細胞與外界環(huán)境的 、 、 過程
     ?、跒槊柑峁┐罅康?加快生化反應的進行
     ?、凼股磻獏^(qū)域化,互不干擾,保證細胞生命活動 、 進行
      實驗《用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體》
      實驗原理:線粒體用 染色,顯 顏色
      實驗過程:
     ?、僦谱魈\類葉片臨時裝片:載玻片上滴 →鑷子撕取葉肉下表皮→展開→蓋蓋玻片.
      ②制作口腔上皮細胞臨時裝片:載玻片上滴→消毒牙簽刮取口腔上皮細胞→展開→蓋蓋玻片
     ?、塾^察:先低倍后高倍
      實驗現(xiàn)象:線粒體呈現(xiàn)色.葉綠體是色.
      17、細胞核的結構:
      雙層膜
      核孔-----實現(xiàn)核質之間的和.
      核仁-----與的合成以及的形成有關
      染色質-----是遺傳物質(DNA)的載體
      學會識圖:指出右圖中結構①、 ② 、③
      18、染色質的概念是:容易被的物質,染色質由和 兩種物質組成.染色質的兩種存在形態(tài)是 、 .兩者關系是:.分裂間期是染色質;分裂期是染色體.
      19、細胞核的功能:①是 庫 . ②是細胞 和的控制中心
      20、實驗《嘗試制作真核細胞三維結構模型》
     ?、拍P偷念愋椭饕腥N 、、 .DNA雙螺旋結構模型、實物、圖畫均屬于物理模型.
     ?、浦谱鞑襟E:①確定模型的②確定 ③明確實施過程和具體分工
     ?、苤谱鹘M合配件⑤檢查修補
      ⑶設計制作細胞模型時 、應該是第一位,其次才是模型的美觀性.
      第四章
      1、水分子在動物細胞中的跨膜運輸:
      溶液類型 紅細胞形態(tài)變化 紅細胞吸水失水情況 紅細胞內外溶液濃度關系
      清水 細胞外溶液濃度細胞內溶液濃度
      濃鹽水 細胞外溶液濃度細胞內溶液濃度
      等滲溶液 形態(tài)不變 水分進出處于動態(tài)平衡 細胞外溶液濃度細胞內溶液濃度
      水分子在植物細胞中的跨膜運輸:
      溶液類型 植物細胞形態(tài)變化 植物細胞吸水失水情況 植物細胞內外溶液濃度關系
      0.3g/L蔗糖水 細胞外溶液細胞內溶液
      清水 細胞外溶液細胞內溶液
      等滲溶液 既不發(fā)生質壁分離也不發(fā)生質壁分離復原 水分進出細胞
      處于動態(tài)平衡 細胞外溶液細胞內溶液
      以上1、2中水分子的跨膜運輸說明:水分子的跨膜運輸與細胞內外溶液濃度差有關
      3、滲透作用的概念:水分子(或溶劑分子)通過半透膜從溶液的流向溶液的 .
      滲透作用的條件:①具有 . 植物細胞的相當于半透膜
      動物細胞的相當于半透膜
      ②膜兩側具有.
      植物細胞的原生質層由 、 以及兩層膜之間的 組成.
      4、物質跨膜運輸的其他實例:
     ?、艑o機鹽的吸收:①逆濃度梯度運輸——主動運輸
     ?、谖盏臒o機鹽的種類和數量由細胞膜上載體的 和 決定
     ?、萍毎ず推渌锬な?膜.原因是:水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過.
      實驗《植物細胞的吸水和失水》
      實驗材料:紫色洋蔥鱗片葉(原因:液泡呈 色,易于觀察)
      實驗藥品:清水、 g/L蔗糖溶液.
      實驗步驟:①在低倍鏡下找到紫色大液泡,觀察自然狀態(tài)下的液泡形態(tài)
     ?、诘渭诱崽侨芤?觀察質壁分離
     ?、鄣渭忧逅?觀察質壁分離復原
      若出現(xiàn)質壁分離則能證明:實驗細胞是活細胞;細胞膜比細胞壁彈性大;細胞內外溶液濃度關系
      6、生物膜結構的探索歷程:
     ?、?歐文頓的實驗和推論:膜是由 組成的
     ?、?959年羅伯特森提出:所有生物膜都由 三層靜態(tài)結構組成
     ?、?970年,熒光標記小鼠細胞和人細胞融合實驗,指出細胞膜具有 ;
     ?、?972年,桑格和 提出了 .
      生物膜流動鑲嵌模型的主要內容:
     ?、贅嫵赡さ幕局Ъ?;
     ?、?蛋白質分子有的 在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部 磷脂雙分子層中,有的 整個磷脂雙分子層;(說明蛋白質的分布:鑲嵌、貫穿、嵌插于磷脂雙分子層中)
      ③磷脂雙分子層和大多數蛋白質分子可以 .(說明細胞膜的結構特點是: )
     ?、芗毎け砻婢哂?.(是蛋白質與糖類的結合物,其功能是:保護、、)
      物質跨膜運輸的方式、特點、實例:(完成表格)
      跨膜運輸方式 特點 實例
      運輸方向 能量 載體蛋白
      被動
      運輸 自由擴散 高濃度--低濃度(順濃度梯度) O2、CO2、N2、水、甘油、乙醇、苯、脂質
      協(xié)助擴散 高濃度--低濃度(順濃度梯度) 不需要能量
      主 動 運 輸 需要
      載體蛋白 無機鹽離子、、
      、.
      內 吞 外 排 與濃度無關,需要能量,需要囊泡運輸 嬰兒吸收母乳中的抗體、
      分泌蛋白的排出
      主動運輸的意義:保證活細胞能夠按照 的需要,主動選擇吸收,排出和.(這體現(xiàn)了細胞膜的功能特點:選擇透過性)
      10、細胞膜的功能特點是:具有.
      第五章
      酶在細胞代謝中的作用是: 作用.該作用的實質是:顯著降低 .
      活化能的概念:分子從常態(tài)轉變?yōu)?狀態(tài)所需要的能量.
      酶的本質:酶是產生的具有作用的一類有機物.絕大多數是蛋白質,少數是RNA.
      實驗《比較過氧化氫在不同條件下的分解》
      實驗原理:①②酶比無機催化劑催化效率高
      掌握幾個名詞:自變量(人為改變的量)、因變量、無關變量、實驗組、對照組
      例:在右圖所示的實驗中屬于自變量的是()
      A.催化劑不同B.過氧化氫分解的速率的大小
      C.試管的大小D.試管中的過氧化氫溶液的量
      酶具有三個特性:、、 .
      高效性:是無機催化劑的107~1013倍.
      專一性:只能催化一種或一類化學反應.
      作用條件溫和:需要適宜的溫度、PH值等,強酸、強堿、高溫、紫外線能使酶變性失活
      胃蛋白酶的適宜PH值:唾液淀粉酶的適宜PH值: 胰蛋白酶的適宜PH值:
      例:在測定胃蛋白酶活性時,將溶液的pH由10降到2的過程中,胃蛋白酶的活性將( ).
      A. 不斷上升B. 沒有變化C. 先升后降 D. 先降后升
      8、ATP的全稱是 .結構簡式是 .A表示,T表示,
      P表示,“~”表示,“—”表示 .Pi表示.
      ATP的特點:①遠離腺苷的那個高能磷酸鍵最容易水解
      ②1molATP最多釋放 KJ/mol的能量.
      寫出兩個反應式:ATP的合成:.
      ATP的水.
      12、ATP與ADP的關系:
      注意:①不是可逆反應:可逆、不可逆、酶不可逆
     ?、谏矬w內ATP含量極低,因為ATP和ADP相互轉化迅速.
      13、ATP中能量的來源去向:合成ATP時能量的來源:和. ATP水解
      后能量的去向:用于.
      ATP的功能:是生物體進行生命活動的能源物質.(生物體中主要能源物質是,儲能物質是 ,最終能量來源是 .)
      寫出有氧呼吸的反應式.
      寫出無氧呼吸的兩個反應式①② .
      17、有氧呼吸和無氧呼吸的比較:
      有氧呼吸 無氧呼吸
      不同點 主要場所
      條件缺氧
      產物 CO2和H2O 酒精、CO2或
      能量 大量能量(共產生2870kJ能量,只有1161kJ的能量儲存在38mol
      ATP中,其他以熱能形式散失) 少量能量(共產生196.06kJ能量,只有61.02kJ的能量儲存在2molATP中,其他以熱能形式散失)
      相同點 ①第一階段完全相同(葡萄糖→2丙酮酸+4[H]+2ATP,發(fā)生在細胞質基質)
     ?、诙际菍?分解成 .
      ③都能產生能量,合成ATP
      呼吸作用的意義:①為 提供能量
     ?、跒轶w內其他化合物的合成提供原料--丙酮酸
      相關計算:若甲酵母菌進行有氧呼吸,乙酵母菌進行發(fā)酵,若它們消耗了等量的葡萄糖.問它們放出的二氧化碳和吸入的氧氣的體積之比是( )A.1:2 B.1:1 C.2:3 D.4:3
      實驗《探究酵母菌的細胞呼吸方式》
      實驗材料:生物材料---酵母菌
      化學藥品---5%葡萄糖(培養(yǎng)酵母菌)、澄清石灰水(鑒定CO2)、
      NaOH溶液(吸收空氣中的CO2)
      濃硫酸溶液和重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶液(鑒定酒精的生成)
      實驗現(xiàn)象:澄清石灰水變 澄清石灰水變
      重鉻酸鉀的濃硫酸溶液不變色 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液由色變 色
      實驗結果:酵母菌在有氧條件下產生了CO2,在無氧條件下產生了CO2和.
      實驗結論:酵母菌有兩種細胞呼吸方式,在有氧條件下進行呼吸產生CO2和水,
      在無氧條件下進行呼吸產生CO2和酒精.
      CO2和酒精的鑒定方法:CO2的鑒定方法---澄清石灰水變
      酒精的鑒定方法--重鉻酸鉀的濃硫酸溶液由橙色變 色
      溴麝香草酚藍溶液由變 再變 色
      綠葉中的色素種類分兩大類:類胡蘿卜素胡蘿卜素(呈橙黃色)主要吸收光
      (呈色)
     ?。ǔ庶S綠色)主要吸收光
      葉綠素 (呈藍綠色)和光
      實驗《綠葉中色素的提取和分離》
      實驗原理:①色素只溶于有機溶劑(如無水乙醇)
     ?、谏卦趯游鲆褐械牟煌?由于溶解度不同而導致隨層析液在濾紙
      上擴散的速度不同(溶解度越大在濾紙條上的擴散速度越快,反之越慢)
      實驗材料:生物材料---綠葉
      化學藥品--SiO2和CaCO3(前者加快研磨速度、后者減少色素分解)、
      無水乙醇(溶解色素)、 層析液(分離色素)
      實驗步驟:
     ?、偬崛∩?:【剪碎→研磨(加乙醇、SiO2和CaCO3)→過濾(尼龍布)】
      ②制備:
     ?、郛嫗V液細線:每畫一條濾液細線,待干后再畫第二、第三條
     ?。ㄗ⒁饧?、勻、直)
     ?、芊蛛x色素:層析液不能沒及濾液細線
      (色素會溶解在層析液中,不會隨層析液在濾紙條上擴散)
      實驗現(xiàn)象:色素在濾紙條上擴散,出現(xiàn)四條色素帶.
     ?。ㄈ缬覉D:請從上到下依次寫出四種色素的名稱)
      注意:色素的寬窄與含量有關(最寬的一條色素是 ,四種色素中含量最多)
      色素的排列順序與溶解度有關(最上面的色素是 ,溶解度最大擴散速度最快)
      240年代) 光合產物中有機物的碳來自 .
      光合作用的概念:指綠色植物通過葉綠體,利用 ,把 和 轉化成儲存著能量的,并且釋放 的過程.
      ⑵在右圖虛線框中填寫物質或過程名稱
     ?、欠謩e寫出光反應和暗反應有關的反應式,
      比較光反應和暗反應的場所和能量變化:
      光反應(場所:類囊體的薄膜上) 暗反應(場所:)
      ①水的光①CO2的固定:
     ?、贏TP的合成:②C3的還原:
     ?、跘TP的水
      能量變化:光能→活躍的化學能(ATP)活躍的化學能(ATP)→穩(wěn)定的化學能(糖類)
     ?、裙夥磻c暗反應的聯(lián)系:光反應為暗反應提供[H]和;
      暗反應為光反應提供原料(ADP、Pi)
      光合作用原理的應用:增加農作物的產量(即提高光合作用強度)
      光合作用強度的概念:單位時間內植物通過光合作用制造 的量
      影響光合作用強度的因素:控制光照強度、適宜溫度、增加二氧化碳濃度、提供必需礦質元素、供應水分、晝夜溫差等
      實驗《探究光照強度對光合作用強度的影響》
      實驗材料:打孔器、注射器、3盞40W臺燈
      實驗步驟:①取材:打孔器打30片圓形小葉片②用注射器抽去葉片內氣體
      ③將抽去氣體葉片置于清水中放于黑暗處 ④將葉片取出放入裝有3只富含CO2的燒杯內置于3種不同光照強度下
      實驗現(xiàn)象:光照強度越強,浮上來的葉片數量越.
      實驗結論:在一定范圍內光合作用強度隨著 的增加而增加.
      化能合成作用:
     ?、倩芎铣勺饔玫纳铮骸跋蹊F硫”即細菌、細菌、細菌.
     ?、诨芎铣勺饔玫膶嵸|:利用體外環(huán)境中的某些無機物氧化所釋放的能量(化學能),把CO2等無機物制造成有機物.
     ?、刍芎铣勺饔玫纳飳儆谧责B(yǎng)型生物
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