1.勸勉馬生不要辜負(fù)良好的學(xué)習(xí)條件,要刻苦讀書,以期有所成就.
2.仰慕圣賢的學(xué)說;渴望通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)
3.無書讀,天寒抄錄;求師難,恭敬詢問;生活苦,以學(xué)為樂
4.一是“無書之苦”,二是“無師之苦”,三為“生活之苦”.
5.解釋寫本文的目的
6.東陽馬生君則在太學(xué)已二年,流輩甚稱其賢.余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁余.撰長書以為贄,辭甚暢達(dá).與之論辨,言和而色夷.
問幾道《送東陽馬生序》的題目
問幾道《送東陽馬生序》的題目
1.作者談求學(xué)的經(jīng)歷的目的是什么
2.作者明知讀書苦,卻以頑強(qiáng)的毅力克服重重困難去求學(xué),是什么原因呢
3.請(qǐng)用簡潔的語言概括宋濂求學(xué)之難
4.選文從哪幾方面寫出了作者求學(xué)的艱難?請(qǐng)用自己的話簡要回答
5.說說最后一句話在文中的作用
6.最后一段表明馬生是專心而且學(xué)有所成的句子有哪些
1.作者談求學(xué)的經(jīng)歷的目的是什么
2.作者明知讀書苦,卻以頑強(qiáng)的毅力克服重重困難去求學(xué),是什么原因呢
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4.選文從哪幾方面寫出了作者求學(xué)的艱難?請(qǐng)用自己的話簡要回答
5.說說最后一句話在文中的作用
6.最后一段表明馬生是專心而且學(xué)有所成的句子有哪些
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