盼春（1~2） 　?。ㄩ_篇點(diǎn)題,總領(lǐng)下文） 　　繪春（3~7） 　　春草圖（3）：春草報(bào)春 　　春花圖（4）：春花爭(zhēng)春 　　春風(fēng)圖（5）：春風(fēng)唱春 　　春雨圖（6）：春雨潤(rùn)春 　　迎春圖（7）：春人迎春 　　頌春（8~10） 　　娃娃（8）：新 　　姑娘（9）：美 　　青年（10）：力 　?。ㄎ磥?lái)：美好）
這是一個(gè)大病初愈的文化人,面對(duì)春意盎然的原野,他又重新找回了一種自信和自尊,編織著自己的理想之夢(mèng).這是一個(gè)經(jīng)歷了“心靈煉獄”的知識(shí)分子,在大自然溫暖的懷抱中,他沉醉其間,詩(shī)情聯(lián)翩,感受到了一種“天人合一”的美妙境界和“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的心靈沖動(dòng).他從時(shí)代的“十字街頭”撤退下來(lái),又在這里找到了自己的“安身立命”之所.朱自清筆下的“春景圖”,不是他故鄉(xiāng)江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景,也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景,更不是如畫家筆下那種如實(shí)臨摹的寫生畫,而是作家在大自然的啟迪和感召下,由他的心靈釀造出來(lái)的一幅藝術(shù)圖畫.在這幅圖畫中,隱藏了他太多的心靈密碼.　　在朱自清所有的散文中,開篇就寫得如此明朗、歡快、昂奮的作品,似乎還不多見(jiàn).這不是一個(gè)不諳世事的青少年的作文,這是一個(gè)飽經(jīng)憂患的中年知識(shí)分子的精心之作.作者所以有這樣一種心境和情緒,一定是因?yàn)樗哌^(guò)了一段最陰暗的日子后,找到了一種柳暗花明的感覺(jué).他是在借明媚的春光,抒發(fā)自己的一種心境.“盼望著,盼望著”,動(dòng)詞的疊用,顯得突兀、有力、急切,隱含了他曾經(jīng)的陰暗、苦悶歲月,以及在那煎熬中對(duì)未來(lái)的苦苦求索.現(xiàn)在光明終于降臨到了眼前,他怎么能按捺住歡欣鼓舞的心情呢?“剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”,這是初春的朦朧景象,但又何嘗不是他此時(shí)此刻的內(nèi)心體驗(yàn)?zāi)?　　在作品中,朱自清展現(xiàn)的是一個(gè)欣欣向榮、多姿多彩、全方全位的春天.地上是大片大片嫩綠的小草,田野上是一棵一棵盛開的桃樹、杏樹、梨樹,在如火如荼的花團(tuán)中,飛舞著成群的蜜蜂、蝴蝶；在晴朗、溫馨的天空中,吹拂著軟和的楊柳風(fēng),氤氳著土香、草香、花香的氣息,彌漫著各種鳥兒動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,還有牧童嘹亮的笛聲……作者在這里把大自然寫活了、寫足了、寫透了,把大自然詩(shī)化了.在這一幅詩(shī)化的春景中,作者卸掉了一切的思想情感重負(fù),一頭撲入了這春的世界中,就像一個(gè)孩子投入了母親的懷抱一樣.他想在綠草如茵的草地上打滾、踢球、賽跑、游戲,盡情地體驗(yàn)生命的活潑與自由.他全身心地動(dòng)用自己的視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、想像、幻想,享受大自然的美好與撫愛(ài).在這里,大自然是如此美好,人的生命也變得如此美好.在美的自然中,朱自清深切地體驗(yàn)到了生命的自由、活力和燦爛,展現(xiàn)了他赤子一般的情懷和天真無(wú)邪的個(gè)性.　　但這種美麗的生命體驗(yàn)畢竟是暫時(shí)的、甚至是虛幻的.朱自清信奉“剎那主義”,并把它當(dāng)做醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥,而他又深知自己作為一個(gè)知識(shí)分子肩上的重任,作為一個(gè)普通人還有許許多多不容推卸的義務(wù).他要追尋一種有為、有價(jià)的人生,他要精心地、甚至是刻意地去完善自己的道德和人格.因此在《春》的后半部分,作品歡快的調(diào)子突然變得舒緩、沉靜,出現(xiàn)了綿綿的春雨、朦朧的晚景、為生活行色匆匆的人們、辛勤勞作的農(nóng)民.超然的自然景觀巧妙地轉(zhuǎn)換成了一幅現(xiàn)實(shí)圖畫,朱自清也從夢(mèng)的世界回到了濕漉漉的土地上.“舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去.”“‘一年之計(jì)在于春’,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望.”朱自清在這里寫的是春天里奔波和勞作的人們,更是寫自己的心理、決心和希望.　　文章寫到這里,其實(shí)可以打住了.但朱自清卻給了人們一個(gè)意想不到的結(jié)尾,使春天的意象變得更為完整、瑰麗,使朱自清的人生、人格變得更加耀人眼目.他連用三個(gè)比喻謳歌春天,把春天形容為新生的娃娃、美麗的姑娘、健壯的青年.使舒緩、沉靜的格調(diào)驀然剛健、清新起來(lái),與作品的開頭緊緊呼應(yīng)；把滑向平實(shí)的現(xiàn)實(shí)情境又突然推進(jìn)到了作品上半部分營(yíng)造的那種明朗、歡快的意境中去,整個(gè)意境又連成了一片.春天的“新”、“美”、“力”,注入了朱自清的整個(gè)身心,朱自清也化入了整個(gè)春天,在春天的引領(lǐng)下執(zhí)著前行.朱自清獲得了“新生”.　　在朱自清的全部散文中,《春》是風(fēng)格演變特別明顯的篇目.