1.有一段布料,正好做12套童或8套成裝,已知做3套成人服裝比做2套兒童服裝多用4米布.那么這段布有多少?A.19.2 B.20.2 C.21.2 D.22.22.甲乙2人都在銀行有存款,原來(lái)甲的存款數(shù)比乙多2/5,甲取出210元后,乙的存
1.有一段布料,正好做12套童或8套成裝,已知做3套成人服裝比做2套兒童服裝多用4米布.那么這段布有多少?A.19.2 B.20.2 C.21.2 D.22.22.甲乙2人都在銀行有存款,原來(lái)甲的存款數(shù)比乙多2/5,甲取出210元后,乙的存款是甲的1又11/14倍,那么甲現(xiàn)有存款多少?A.140 B.84 C.160 D.1803.一人把20000元分成2部分,分別存入銀行,利息率分別是6%和8%.到年終 該存款人總共得到1440元利息收入.則2部分的存款比例是?A.2:3 B.3:8 C.2:5 D.3:54.六年級(jí)有三各班,一班人數(shù)占全年級(jí)的10/33,三班人數(shù)比二班多1/11,如果從三班掉走4人后,和二班人數(shù)一樣多.問(wèn)六年級(jí)總共多少同學(xué)?A.136 B.132 C.130 D.128
數(shù)學(xué)人氣：927 ℃時(shí)間：2020-05-28 06:48:55
優(yōu)質(zhì)解答
1、選A 設(shè)這塊布有X米,則：（X/8）*3-（X/12）*2=4 X=19.2(米)2、選A 設(shè)甲原來(lái)有存款X元,乙有存款Y元,根據(jù)題意：（X-Y）/Y=2/5 Y=1又14分之11*（X-210） X=350 350-210=140（元）3、選A 設(shè)利息率為6%的存款為X元,則利息率為8%的存款為（20000-X）元,根據(jù)題意：6%X+8%（20000-X）=1440 X=8000 20000-8000=12000 8000/12000=2/34、選B 設(shè)一班為X人,二班為Y人,三班為Z人,則：X/（X+Y+Z）=10/33 （Z-Y）/Y=1/11 Z-4=YX=40 Y=44 Z=48 X+Y+Z=40+44+48=132（人）
我來(lái)回答
類似推薦
- 一塊布料做童裝可做40套,做大人服裝只能做16套,現(xiàn)用這布料做了15套童裝,剩下的布還可以做幾套大人服裝
- 有73.6米布正好做15套大人服裝和18套童裝,大人服裝每套用3.2米童裝每一套用布多少米
- 某服裝廠有布1200米，先做大人服裝150套，每套用布5米，剩下的做小孩衣服，每套用布3米，可以做小孩衣服多少套？（用方程解）
- 做一套兒童服裝需要1.2米布做褲子,1.4米布做上衣.一個(gè)童裝廠買了360米布,能做幾套童裝?用方程,要解設(shè)
- 函數(shù)f(x)=sinx-cosx^2的最小值是?
- 英語(yǔ)翻譯
- I took my grandpa to the hospital this morning,_____ I missed the first class.
- So crazy
- 方差是各個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)之差的平方的平均數(shù)
- 函數(shù)y=f(x)與它反函數(shù)y=f^-1(x)怎么讀?
- These are photos of my families.Look at them 改錯(cuò)
- 所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),所有的偶數(shù)都是合數(shù),{這句話對(duì)還是錯(cuò)?} 說(shuō)出理由
猜你喜歡
- 1平面與平面重合,是否屬于平行一類?那重合的兩直線,也屬于平行一類的嗎?
- 2非洲每年因饑餓死亡的人數(shù)及現(xiàn)在饑餓人口數(shù)量拜托各位了 3Q
- 3decide to do sth.還=什么
- 4(7/8)o you think of london?B:5.____london is one of the liveliest cities
- 5啤酒可以托運(yùn)嗎
- 6邊長(zhǎng)為2√6的等邊三角形的中心到一邊的距離為?
- 7please give your hand to help me
- 8已知2的X次方等于3的Y次方等于6的Z次方不等等于1,證明X分之一加Y分之一等于Z分之一.
- 9幫我做做?
- 10機(jī)械分析天平TG628A的使用說(shuō)明書
- 11in winter ,we wear warm coats to protect our bodies_.
- 12( )was most importance to her ,she told me,was her family it this what as