1.樂(lè)山,樂(lè)水,與民同樂(lè).
課文以“樂(lè)”為線索,分別寫了“山水樂(lè)——四時(shí)樂(lè)——宴酣樂(lè)——禽鳥樂(lè)——太守樂(lè)”.表現(xiàn)了“與民同樂(lè)”的主題.
2.上聯(lián)：岳陽(yáng)樓上范仲淹觀夫巴陵勝狀
下聯(lián)：醉翁亭前歐陽(yáng)修游樂(lè)環(huán)滁諸峰
3.文中的“游人去而禽鳥樂(lè)也.然而禽鳥知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也.”這句是用樂(lè)襯托手法,寫禽鳥之樂(lè)和游人之樂(lè)來(lái)襯托太守之樂(lè).