1、心理健康可以促進大學生全面發(fā)展健康的心理品質是大學生全面發(fā)展\x0d的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發(fā)揮智力水平、\x0d積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件.\x0d充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,\x0d是以健康的心理品質作為基礎的,\x0d一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn).\x0d2、心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性.\x0d大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學時代、\x0d跨入了大學,進入了一個全新的生活天地.\x0d大學生必須從靠父母轉向靠自己.上大學前,\x0d在他們想象中的大學猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比.\x0d上大學后,緊張的學習,嚴格的紀律,生活的環(huán)境,\x0d使他們難以適應.因此,大學生必須注重心理健康,\x0d盡快克服依賴性,增強獨立性,積極主動適應大學生活,\x0d度過充實而有意義的大學生活.\x0d3、心理健康利于大學生培養(yǎng)健康的個性心理.\x0d大學生的個性心理特征,是指他們在心理上和行為上經常、\x0d穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征,通常表現(xiàn)為氣質和性格兩個主要方面.\x0d氣質主要是指情緒反映的特征,性格除了氣質所包含的特征外,\x0d還包括意志反映的特征.\x0d當代大學生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨立思考、\x0d參與意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等,\x0d這些有利于大學生的健康成長.