1、小紅看一本文藝書,已讀和未讀的頁(yè)數(shù)比是2:5,如果再讀20頁(yè),則已讀和未讀的頁(yè)數(shù)比是3:5,這本書有( )頁(yè).
1、小紅看一本文藝書,已讀和未讀的頁(yè)數(shù)比是2:5,如果再讀20頁(yè),則已讀和未讀的頁(yè)數(shù)比是3:5,這本書有( )頁(yè).
2、有一個(gè)班的學(xué)生去劃船如果加一條船,正好每條坐6人.如果減去一條船,每條做9人.這個(gè)班有( )人.
3、小朋友分梨子,每人分14個(gè),差了19個(gè)梨子.每人分12個(gè),差了11個(gè)梨子,有小朋友( )個(gè).
不用過程直接要答案的,我只有這三題不會(huì).
2、有一個(gè)班的學(xué)生去劃船如果加一條船,正好每條坐6人.如果減去一條船,每條做9人.這個(gè)班有( )人.
3、小朋友分梨子,每人分14個(gè),差了19個(gè)梨子.每人分12個(gè),差了11個(gè)梨子,有小朋友( )個(gè).
不用過程直接要答案的,我只有這三題不會(huì).
數(shù)學(xué)人氣:703 ℃時(shí)間:2020-06-27 10:23:03
優(yōu)質(zhì)解答
(可以用方程嗎?我下面是用方程做得,)1、224頁(yè),第一次已讀2/7,第二次已讀3/8,差值是3/8-2/7=5/56;差了20頁(yè),所以,總頁(yè)數(shù)=20/(5/56)=2242、18人,設(shè)每條坐6人,需要X條船,則6*X=9*(X-1),解得X=3,總共3*6=18人3、4人,...第二題是在原來的基礎(chǔ)上加上1條船。如果是18人,那么就是三條船,可是三條船減去一條是原來的船數(shù)。再減去一條,就只剩一條了,一條怎么會(huì)有人呢?2、有一個(gè)班的同學(xué)去劃船,他們算了一下,如果再增加一條船,正好每條做6人,如果減少一條船,正好每條做9人,這個(gè)班有幾人這個(gè)班有幾人?麻煩你在寫一下,等等我選最佳。 3q(我一開始和你理解的不一樣,我認(rèn)為是一個(gè)相對(duì)的增加和減少,而差距只有一條船,如果按照你的理解,就是下面這種結(jié)果了,小孩子怎么理解啊?)36人,設(shè)每條坐6人,需要X條船,則6*X=9*(X-2),解得X=6,總共6*6=36人
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