是的
為了表達(dá)的需要,把同一的多音詞接二連三地
用在一起,這種修辭手法,叫做疊詞.
運(yùn)用疊詞可以起到突出強(qiáng)調(diào)和加強(qiáng)語氣的修辭作用.
例如：
①呵,雷鋒!
你白天的
每一個思念,
你夜晚的
每一個夢境,
都是 ---
〈人民〉……
〈人民〉……
〈人民〉……
你的每一聲腳步,
你的每一次呼吸,
都是 ---
〈革命〉……
〈革命〉……
〈革命〉……
（賀敬之《雷鋒之歌》）
②……這時,紅七還緊跟著我,〈呼哧呼哧〉
直喘氣呢.（王愿堅《糧食的故事》）
③他又投身于工作.白天在圖書館的小書庫一
角,夜晚在煤油燈底下,他又在〈攀登〉,〈攀登〉
,〈攀登〉了,他要找尋一條一步也不錯的最近的
登山之途,又是最好走的路程.（徐遲《哥德巴赫
猜想》）
④“〈同志〉,〈同志〉!”沈山旺放下鋤頭
追了上來.這位五十年代的隊(duì)長是見過世面的.雖
然女兒的死使他突然老了十年,而且對生活更冷漠
了.但此刻,他的責(zé)任感使他不能沉默.他向公安
員說：“同志,我們并沒有告他呀!”（張弦《被
愛情遺忘的角落》）
⑤他們帶著肅穆莊嚴(yán)的面容,邁著踏碎一切障
礙的步伐,在〈前進(jìn)〉,〈前進(jìn)〉!愛國救亡的怒
火,在他們胸中〈燃燒〉,〈燃燒〉.（曹靖華
《飛花集》）
⑥客氣話實(shí)在沒意思,用行動表示點(diǎn)什么吧.
我抄起一個竹掃帚,幫她打掃豬欄.
“你做什么呀?〈放下〉,〈放下〉!”
（韓少功《西望茅草地》）
⑦沒怎么細(xì)想,我拔腿就跑.聽得身后有熟悉
的粗嗓音：“小雨,你在搞什么?那是哪一個?…
…〈站住〉!〈站住〉!不站住老子開槍了!”
（韓少功《西望茅草地》）
⑧……有一個“好心人”對我說,岑朗把一張
少女時代的照片送給男同學(xué),是別有用意的,氣得
我真想揍他一頓.即使有人氣不公為我辯護(hù),也只
不過是〈解釋〉、〈解釋〉……幸虧這些日子沒有
球賽,否則我就會變成動物園展覽的大猩猩了.
（張抗抗《夏》）
上面這些例句中都是同一的多音詞重疊在一起,
有的表示突出、強(qiáng)調(diào),有的表示動作連續(xù),有的表
示心情急迫,有的為了增強(qiáng)語氣,修辭效果是很明
顯的.