如何幫助初一學(xué)生提高組詞造句能力?
如何幫助初一學(xué)生提高組詞造句能力?
我輔導(dǎo)一在武漢上學(xué)的初一孩子,該生上次月考的卷子我看了,題目中有大量英語(yǔ)單詞順序打亂后要求重新排序的題目,該生還是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的,只是有些基礎(chǔ)的語(yǔ)法概念部分模糊不清,導(dǎo)致排列句子時(shí)常犯小錯(cuò)誤.他上次月考150分英語(yǔ)試卷只考了101分,而且他從小學(xué)就學(xué)過(guò)一般過(guò)去時(shí)態(tài)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài).怎么幫他提高?我有點(diǎn)不知所措.
我輔導(dǎo)一在武漢上學(xué)的初一孩子,該生上次月考的卷子我看了,題目中有大量英語(yǔ)單詞順序打亂后要求重新排序的題目,該生還是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的,只是有些基礎(chǔ)的語(yǔ)法概念部分模糊不清,導(dǎo)致排列句子時(shí)常犯小錯(cuò)誤.他上次月考150分英語(yǔ)試卷只考了101分,而且他從小學(xué)就學(xué)過(guò)一般過(guò)去時(shí)態(tài)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài).怎么幫他提高?我有點(diǎn)不知所措.
語(yǔ)文人氣：163 ℃時(shí)間：2020-01-28 16:50:27
優(yōu)質(zhì)解答
就事論事唄,我覺(jué)得你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他的薄弱環(huán)節(jié)了,那就針對(duì)弱項(xiàng)展開(kāi),可以從他的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)他對(duì)那一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還不太懂,然后針對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)學(xué)習(xí).
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