我的班長
　　我們班的班長叫×××,她皮膚白皙,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,一張櫻桃似的小嘴能說會道,是老師得力的小助手,是同學(xué)的好榜樣.
　　這位班長管紀律那也是很好滴.老師不在時,就讓她“當家”,她在如老師在,誰也不敢多說半句,除了那些搗蛋鬼,沒誰那么大膽子和她作對.所以,盡管老師不在,我們班的紀律也是好的.
　　我的班長經(jīng)常幫助別人.我看到尺子,就會想起了幾年前的那件事.
　　那是小學(xué)6年級的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們：“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子.”當天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西.第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校. 到了教室,我把東西一件一件地掏出來.鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦? 我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺.可是奇跡到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有.唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊. 老師已經(jīng)拿著卷子進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻.忽然,我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認識.所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他.他沉沒了一會,說：“我給你吧.”我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說：“給,拿去用吧.” 我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細地畫著圖…… 鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了.我長長地吁了一口氣.我轉(zhuǎn)過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說：“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了.”說完,他就拿起東西走了.望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺. 這件事情已經(jīng)過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里.它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去.