喻皓采用“布板”“實(shí)釘”的辦法,解決了“塔動(dòng)”的問題.課文先從側(cè)面反襯用匠師的“無可奈何”與“密使”“貽以金釵”來反映出在當(dāng)時(shí)解決“塔動(dòng)”問題之難,突出喻皓的技術(shù)之高；再?gòu)恼嫱ㄟ^人物的語(yǔ)言、神態(tài)的描寫體現(xiàn)了喻皓的胸有成竹與技藝高超.
匠師認(rèn)為塔動(dòng)的原因是“未布瓦,上輕,故如此”,而喻皓認(rèn)為塔動(dòng)的原因是沒有“布板”“實(shí)釘”使“上下彌束,六幕相聯(lián),六幕相持”
啟示：看問題要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)；一個(gè)人的知識(shí)水平和認(rèn)識(shí)能力高低決定著他對(duì)事物判斷的正確與否.