圓的認(rèn)識(一)
1.圓中心的一點叫圓心,用O表示.一端在圓心,另一端在圓上的線段叫半徑,用r表示.兩端都在圓上,并過圓心的線段叫直徑,用d表示.
2.圓有無數(shù)條半徑,有無數(shù)條直徑.
3.圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小.
圓的認(rèn)識(二)
4.把圓對折,再對折就能找到圓心.
5.圓是軸對稱圖形,直徑所在的直線是圓的對稱軸.圓有無數(shù)條對稱軸.
6.在同一個圓里,直徑的長度是半徑的2倍,可以表示為d=2r或r=d/2.
圓的周長和半圓的周長:
7.圓一周的長度就是圓的周長.半圓的周長等于圓周長的一半加一條直徑.
8.圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù),我們把它叫做圓周率,用字母π表示,計算時通常取3.14.
9.C=πd或C=πr.
10.1π=3.142π=6.283π=9.424π=12.565π=15.76π=18.847π=21.988π=25.129π=28.2610π=31.4
圓的面積
11.用S表示圓的面積, r表示圓的半徑,那么S=πr^2S環(huán)=π(R^2-r^2)
12.11^2=121 12^2=144 13^2=169 14^2=196 15^2=225 16^2=256 17^2=289 18^2=324 19^2=361 20^2=400
13.周長相等時,圓的面積最大.面積相等時,圓的周長最小.
百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用
百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)
14.利息=本金乘利率乘時間
比的認(rèn)識
15.兩個數(shù)相除,又叫做這兩個數(shù)的比.比的后項不能為0.16.比的前項和后項同時乘上或除以一個相同的數(shù)(0除外).比值不變,這叫做比的基本性質(zhì).
六年級全冊數(shù)學(xué)知識點(整個小學(xué)階段和中學(xué)都通用,比較重要)
基本概念:行程問題是研究物體運動的,它研究的是物體速度、時間、行程三者之間的關(guān)系.
基本公式:路程=速度×?xí)r間;路程÷時間=速度;路程÷速度=時間
關(guān)鍵問題:確定行程過程中的位置
相遇問題:速度和×相遇時間=相遇路程(請寫出其他公式)
追擊問題:追擊時間=路程差÷速度差(寫出其他公式)
流水問題:順?biāo)谐蹋剑ù伲伲另標(biāo)畷r間 逆水行程=(船速-水速)×逆水時間
順?biāo)俣龋酱伲?逆水速度=船速-水速
靜水速度=(順?biāo)俣龋嫠俣龋? 水 速=(順?biāo)俣龋嫠俣龋?
流水問題:關(guān)鍵是確定物體所運動的速度,參照以上公式.
過橋問題:關(guān)鍵是確定物體所運動的路程,參照以上公式.
【和差問題公式】
(和+差)÷2=較大數(shù); (和-差)÷2=較小數(shù).
【和倍問題公式】
和÷(倍數(shù)+1)=一倍數(shù); 一倍數(shù)×倍數(shù)=另一數(shù),或 和-一倍數(shù)=另一數(shù).
【差倍問題公式】
差÷(倍數(shù)-1)=較小數(shù);較小數(shù)×倍數(shù)=較大數(shù), 或 較小數(shù)+差=較大數(shù).
【平均數(shù)問題公式】
總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù).
【一般行程問題公式】
平均速度×?xí)r間=路程; 路程÷時間=平均速度;路程÷平均速度=時間.
【反向行程問題公式】反向行程問題可以分為“相遇問題”(二人從兩地出發(fā),相向而行)和“相離問題”(兩人背向而行)兩種.這兩種題,都可用下面的公式
(速度和)×相遇(離)時間=相遇(離)路程;
相遇(離)路程÷(速度和)=相遇(離)時間;
相遇(離)路程÷相遇(離)時間=速度和.
【同向行程問題公式】
追及(拉開)路程÷(速度差)=追及(拉開)時間;
追及(拉開)路程÷追及(拉開)時間=速度差;
(速度差)×追及(拉開)時間=追及(拉開)路程.
【列車過橋問題公式】
(橋長+列車長)÷速度=過橋時間;
(橋長+列車長)÷過橋時間=速度;
速度×過橋時間=橋、車長度之和.
【行船問題公式】
(1)一般公式:
靜水速度(船速)+水流速度(水速)=順?biāo)俣龋?
船速-水速=逆水速度;
(順?biāo)俣?逆水速度)÷2=船速;(順?biāo)俣?逆水速度)÷2=水速.
(2)兩船相向航行的公式:
甲船順?biāo)俣?乙船逆水速度=甲船靜水速度+乙船靜水速度
(3)兩船同向航行的公式:
后(前)船靜水速度-前(后)船靜水速度=兩船距離縮?。ɡ螅┧俣?
(求出兩船距離縮小或拉大速度后,再按上面有關(guān)的公式去解答題目).
僅供參考:
【工程問題公式】
(1)一般公式:
工效×工時=工作總量; 工作總量÷工時=工效;工作總量÷工效=工時.
(2)用假設(shè)工作總量為“1”的方法解工程問題的公式:
1÷工作時間=單位時間內(nèi)完成工作總量的幾分之幾;
1÷單位時間能完成的幾分之幾=工作時間.
(注意:用假設(shè)法解工程題,可任意假定工作總量為2、3、4、5…….特別是假定工作總量為幾個工作時間的最小公倍數(shù)時,分?jǐn)?shù)工程問題可以轉(zhuǎn)化為比較簡單的整數(shù)工程問題,計算將變得比較簡便.)
【盈虧問題公式】
(1)一次有余(盈),一次不夠(虧),可用公式:
(盈+虧)÷(兩次每人分配數(shù)的差)=人數(shù).
例如,“小朋友分桃子,每人10個少9個,每人8個多7個.問:有多少個小朋友和多少個桃子?”
解(7+9)÷(10-8)=16÷2
=8(個)………………人數(shù)
10×8-9=80-9=71(個)………………………桃子
或8×8+7=64+7=71(個)(答略)
(2)兩次都有余(盈),可用公式:
(大盈-小盈)÷(兩次每人分配數(shù)的差)=人數(shù).
例如,“士兵背子彈作行軍訓(xùn)練,每人背45發(fā),多680發(fā);若每人背50發(fā),則還多200發(fā).問:有士兵多少人?有子彈多少發(fā)?”
解(680-200)÷(50-45)=480÷5
=96(人)
45×96+680=5000(發(fā))
或50×96+200=5000(發(fā))(答略)
(3)兩次都不夠(虧),可用公式:
(大虧-小虧)÷(兩次每人分配數(shù)的差)=人數(shù).
例如,“將一批本子發(fā)給學(xué)生,每人發(fā)10本,差90本;若每人發(fā)8本,則仍差8本.有多少學(xué)生和多少本本子?”
解(90-8)÷(10-8)=82÷2
=41(人)
10×41-90=320(本)(答略)
(4)一次不夠(虧),另一次剛好分完,可用公式:
虧÷(兩次每人分配數(shù)的差)=人數(shù).
(例略)
(5)一次有余(盈),另一次剛好分完,可用公式:
盈÷(兩次每人分配數(shù)的差)=人數(shù).
(例略)
【雞兔問題公式】
(1)已知總頭數(shù)和總腳數(shù),求雞、兔各多少:
(總腳數(shù)-每只雞的腳數(shù)×總頭數(shù))÷(每只兔的腳數(shù)-每只雞的腳數(shù))=兔數(shù);
總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù).
或者是(每只兔腳數(shù)×總頭數(shù)-總腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))=雞數(shù);
總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù).
例如,“有雞、兔共36只,它們共有腳100只,雞、兔各是多少只?”
解一 (100-2×36)÷(4-2)=14(只)………兔;
36-14=22(只)……………………………雞.
解二 (4×36-100)÷(4-2)=22(只)………雞;
36-22=14(只)…………………………兔.
(答 略)
(2)已知總頭數(shù)和雞兔腳數(shù)的差數(shù),當(dāng)雞的總腳數(shù)比兔的總腳數(shù)多時,可用公式
(每只雞腳數(shù)×總頭數(shù)-腳數(shù)之差)÷(每只雞的腳數(shù)+每只兔的腳數(shù))=兔數(shù);
總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)
或(每只兔腳數(shù)×總頭數(shù)+雞兔腳數(shù)之差)÷(每只雞的腳數(shù)+每只免的腳數(shù))=雞數(shù);
總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù).(例略)
(3)已知總數(shù)與雞兔腳數(shù)的差數(shù),當(dāng)兔的總腳數(shù)比雞的總腳數(shù)多時,可用公式.
(每只雞的腳數(shù)×總頭數(shù)+雞兔腳數(shù)之差)÷(每只雞的腳數(shù)+每只兔的腳數(shù))=兔數(shù);
總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù).
或(每只兔的腳數(shù)×總頭數(shù)-雞兔腳數(shù)之差)÷(每只雞的腳數(shù)+每只兔的腳數(shù))=雞數(shù);
總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù).(例略)
(4)得失問題(雞兔問題的推廣題)的解法,可以用下面的公式:
(1只合格品得分?jǐn)?shù)×產(chǎn)品總數(shù)-實得總分?jǐn)?shù))÷(每只合格品得分?jǐn)?shù)+每只不合格品扣分?jǐn)?shù))=不合格品數(shù).或者是總產(chǎn)品數(shù)-(每只不合格品扣分?jǐn)?shù)×總產(chǎn)品數(shù)+實得總分?jǐn)?shù))÷(每只合格品得分?jǐn)?shù)+每只不合格品扣分?jǐn)?shù))=不合格品數(shù).
例如,“燈泡廠生產(chǎn)燈泡的工人,按得分的多少給工資.每生產(chǎn)一個合格品記4分,每生產(chǎn)一個不合格品不僅不記分,還要扣除15分.某工人生產(chǎn)了1000只燈泡,共得3525分,問其中有多少個燈泡不合格?”
解一 (4×1000-3525)÷(4+15)
=475÷19=25(個)
解二 1000-(15×1000+3525)÷(4+15)
=1000-18525÷19
=1000-975=25(個)(答略)
(“得失問題”也稱“運玻璃器皿問題”,運到完好無損者每只給運費××元,破損者不僅不給運費,還需要賠成本××元…….它的解法顯然可套用上述公式.)
(5)雞兔互換問題(已知總腳數(shù)及雞兔互換后總腳數(shù),求雞兔各多少的問題),可用下面的公式:
〔(兩次總腳數(shù)之和)÷(每只雞兔腳數(shù)和)+(兩次總腳數(shù)之差)÷(每只雞兔腳數(shù)之差)〕÷2=雞數(shù);
〔(兩次總腳數(shù)之和)÷(每只雞兔腳數(shù)之和)-(兩次總腳數(shù)之差)÷(每只雞兔腳數(shù)之差)〕÷2=兔數(shù).
例如,“有一些雞和兔,共有腳44只,若將雞數(shù)與兔數(shù)互換,則共有腳52只.雞兔各是多少只?”
解 〔(52+44)÷(4+2)+(52-44)÷(4-2)〕÷2
=20÷2=10(只)……………………………雞
〔(52+44)÷(4+2)-(52-44)÷(4-2)〕÷2
=12÷2=6(只)…………………………兔(答略)
***【植樹問題公式】
(1)不封閉線路的植樹問題:
間隔數(shù)+1=棵數(shù);(兩端植樹)
路長÷間隔長+1=棵數(shù).
或 間隔數(shù)-1=棵數(shù);(兩端不植)
路長÷間隔長-1=棵數(shù);
路長÷間隔數(shù)=每個間隔長;
每個間隔長×間隔數(shù)=路長.
(2)封閉線路的植樹問題:
路長÷間隔數(shù)=棵數(shù);
路長÷間隔數(shù)=路長÷棵數(shù)
=每個間隔長;
每個間隔長×間隔數(shù)=每個間隔長×棵數(shù)=路長.
(3)平面植樹問題:
占地總面積÷每棵占地面積=棵數(shù)
【求分率、百分率問題的公式】
比較數(shù)÷標(biāo)準(zhǔn)數(shù)=比較數(shù)的對應(yīng)分(百分)率;
增長數(shù)÷標(biāo)準(zhǔn)數(shù)=增長率;
減少數(shù)÷標(biāo)準(zhǔn)數(shù)=減少率.
或者是
兩數(shù)差÷較小數(shù)=多幾(百)分之幾(增);
兩數(shù)差÷較大數(shù)=少幾(百)分之幾(減).
【增減分(百分)率互求公式】
增長率÷(1+增長率)=減少率;
減少率÷(1-減少率)=增長率.
比甲丘面積少幾分之幾?”
解 這是根據(jù)增長率求減少率的應(yīng)用題.按公式,可解答為
百分之幾?”
解 這是由減少率求增長率的應(yīng)用題,依據(jù)公式,可解答為
【求比較數(shù)應(yīng)用題公式】
標(biāo)準(zhǔn)數(shù)×分(百分)率=與分率對應(yīng)的比較數(shù);
標(biāo)準(zhǔn)數(shù)×增長率=增長數(shù);
標(biāo)準(zhǔn)數(shù)×減少率=減少數(shù);
標(biāo)準(zhǔn)數(shù)×(兩分率之和)=兩個數(shù)之和;
標(biāo)準(zhǔn)數(shù)×(兩分率之差)=兩個數(shù)之差.
【求標(biāo)準(zhǔn)數(shù)應(yīng)用題公式】
比較數(shù)÷與比較數(shù)對應(yīng)的分(百分)率=標(biāo)準(zhǔn)數(shù);
增長數(shù)÷增長率=標(biāo)準(zhǔn)數(shù);
減少數(shù)÷減少率=標(biāo)準(zhǔn)數(shù);
兩數(shù)和÷兩率和=標(biāo)準(zhǔn)數(shù);
兩數(shù)差÷兩率差=標(biāo)準(zhǔn)數(shù);
【方陣問題公式】
(1)實心方陣:(外層每邊人數(shù))2=總?cè)藬?shù).
(2)空心方陣:
(最外層每邊人數(shù))2-(最外層每邊人數(shù)-2×層數(shù))2=中空方陣的人數(shù).
或者是
(最外層每邊人數(shù)-層數(shù))×層數(shù)×4=中空方陣的人數(shù).
總?cè)藬?shù)÷4÷層數(shù)+層數(shù)=外層每邊人數(shù).
例如,有一個3層的中空方陣,最外層有10人,問全陣有多少人?
解一 先看作實心方陣,則總?cè)藬?shù)有
10×10=100(人)
再算空心部分的方陣人數(shù).從外往里,每進一層,每邊人數(shù)少2,則進到第四層,每邊人數(shù)是
10-2×3=4(人)
所以,空心部分方陣人數(shù)有
4×4=16(人)
故這個空心方陣的人數(shù)是
100-16=84(人)
解二 直接運用公式.根據(jù)空心方陣總?cè)藬?shù)公式得
(10-3)×3×4=84
原價等于現(xiàn)價除以打幾折
打幾折等于原價除以現(xiàn)價
現(xiàn)價等于原價乘以打幾折
六年級上冊數(shù)學(xué)圓的認(rèn)識概念(書忘帶了急!)
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