汪國真的詩作,強調意象和個人理想的追求,對安撫癡迷者的心靈起過很大的作用.
《熱愛生命》,可以說是汪國真的代表作之一,這首詩以四個肯定的回答表達出為何要熱愛生命的哲理.四個段落,看似相似,卻各有其趣.四個段落分別以“成功”、“愛情”、“奮斗歷程”和“未來”為意象進行分析和回答.這四個意象可以說是包括汪國真、席慕容在內的一些清新哲理派詩人慣用的幾個意象,不晦澀,不故弄玄虛,不生僻難解,可以說是完全區(qū)別于朦朧詩的特點,也是汪國真的詩歌取得成功之原因所在.
中國的詩歌,從最早開始,就大多承載著歌唱功能的,但是朦朧詩卻背棄了這個主要功能.盡管朦朧詩在八十年代受到讀者的極大關注和追捧,但它畢竟是殘缺的、先天不足的.我個人雖然非常欣賞朦朧詩,但對這一缺陷卻深感遺憾.
朦朧詩多半孤傲,這幫助詩歌成功,也促使它衰敗.相反,汪國真的詩歌背棄孤傲,甚至在韻律的營造上有了進一步的提高.他的詩歌基本上都是可以直接拿來譜曲歌唱的,熱衷于流行音樂的年青人,自然也較容易接受這種詩歌形式了.
在意境上,汪國真似乎不如朦朧派.汪國真慣用“愛情”、“成功”等意象,他的大量作品都采用了這些基本意象,這也許是汪國真本人的偏好,也可能是為了迎合意識形態(tài)的一種妥協(xié)吧.
其實,汪國真的詩歌不是單純的說教,他說“既然已經選擇了遠方,便只顧風雨兼程”.他沒有呼喊口號非要你去這么做,而是娓娓吟唱建議你去這么做,對九十年代的詩歌讀者來說,這是非常明智的一種教化手段.
汪國真的詩歌總是體現(xiàn)出一種鮮明的教化功能,因此他的詩歌甚至可以進入語文教材.汪國真的詩歌,曾經掀起過一個熱潮,使他成為詩歌界的新秀,成為年青人的朋友和老師.我不知道,這一切是否得助于他的詩歌的富有熱情的教化作用?
還是來說《熱愛生命》.在我讀來,汪詩熱愛的不是最終的成功和未來的美好結局,不是愛情的獲得和奮斗目標的實現(xiàn).詩作里溢出的熱愛,其實是一個過程、是一種追求,“風雨兼程”、“吐露真誠”……這些都是體現(xiàn)熱愛的種種表現(xiàn).熱愛生命,不是因為想要獲得而去熱愛,而是因為熱愛而最終獲得.這樣,詩歌的主題就升華了.
《熱愛生命》,是一首非常適合朗讀的抒情詩歌,也可以作為勵志的詩歌來讀.我相信,只要心中有愛,有著對生命的一種熱愛,一切美好的結果也就在意料之中了.沒答案吖- -。這樣的題沒有固定的答案的 謝謝 望追那