匡衡
　　匡衡（生卒年不詳）,字稚圭,東海承（今山東臨沂市蒼山縣匡王村人,另一說為：山東省棗莊市嶧城區(qū)王莊鄉(xiāng)匡談村）人.西漢經(jīng)學(xué)家,以說《詩》著稱.元帝時位至丞相.
　　匡家世代務(wù)農(nóng),但匡衡卻十分好學(xué),勤奮努力,由于家境貧寒,他不得不靠替人幫工以獲取讀書資用.他曾拜當(dāng)時的博士學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》.由于勤奮學(xué)習(xí),他對《詩》的理解十分獨(dú)特透徹,當(dāng)時儒學(xué)之士曾傳有“無說《詩》,匡鼎來.匡說《詩》,解人頤”之語,是說聽匡衡解說《詩經(jīng)》,能使人眉頭舒展,心情舒暢,可見匡衡對《詩經(jīng)》理解之深.但匡衡的仕途在一開始卻并不平坦.根據(jù)漢朝規(guī)定,博士弟子掌握“六經(jīng)”中的一經(jīng),即可通過考試獲得官職,考試得甲科者,可為郎中,得乙科者為太子舍人,得丙科者只能補(bǔ)文學(xué)掌故.匡衡九次考試,才中了丙科,被補(bǔ)為太原郡的文學(xué)卒史.但匡衡對《詩經(jīng)》理解之深,已為當(dāng)時經(jīng)學(xué)家們所推重,當(dāng)時身為太子的元帝也對其深有好感.
　　元帝即位后,任用匡衡為郎中,遷為博士,給事中.這時,京城長安一帶發(fā)生日蝕、地震等災(zāi)變,匡衡乘機(jī)上書,引用《詩經(jīng)》表明上行而下效的道理,勸元帝“減宮室之度,省靡麗之飾,考制度,修內(nèi)外,近忠正,遠(yuǎn)巧佞,”“任溫良之人,退刻薄之吏,顯潔白之士,昭無欲之路”（《漢書·匡衡傳》,下引同）,然后再在百姓中推廣道德教化,弘揚(yáng)禮讓仁和之風(fēng).匡衡的奏書得到元帝的贊賞,匡衡因此遷為光祿大夫、太子少傅.
　　在后幾年里
　　漢元帝十分喜好儒術(shù)文辭,尤喜愛《詩經(jīng)》,曾多次親自聽匡衡講《詩》,對匡衡的才學(xué)十分贊賞,因此任匡衡為御史大夫.建昭三年(公元前36年)丞相韋玄成病逝,匡衡又代為丞相,封樂安侯,輔佐皇帝,總理全國政務(wù).匡衡可算是因明經(jīng)而位極人臣的典型了.
　　匡衡任職期間,多次上疏陳述自己對朝廷政策的意見,陳述治國之道并經(jīng)常參與研究討論國家大事,按照經(jīng)典予以答對,言合法義,博得元帝信任.每當(dāng)朝廷大臣討論政務(wù)時,匡衡總是引《詩經(jīng)》為據(jù),認(rèn)為“六經(jīng)者,圣人所以統(tǒng)天地之心,著善惡之歸,明吉兇之分,通人道之意,使不悖于其本性者也.故審六經(jīng)之指,則人天之望可得而和,草木昆蟲可得而育,此永永不易之道也.”匡衡的主張得到元帝及成帝的支持,這與從漢朝中期就開始興起的獨(dú)尊儒術(shù),推重經(jīng)學(xué),微言大義的社會風(fēng)尚是分不開的,實際是漢朝統(tǒng)治者用以統(tǒng)治人民的一種手段.
　　元帝后期時,宦官石顯為中書令,他結(jié)黨營私,把持朝政,慫恿元帝加重賦役,剝削人民,但因有皇帝的寵幸,沒人敢觸犯他.成帝即位后,匡衡便上疏彈劾石顯,列舉其以前所犯罪惡,并糾舉他的黨羽,這是匡衡所做的最后一件鏟除奸佞,為漢朝廷盡忠的事情.不久,匡衡與同僚間漸有離隙,被人彈劾,貶為庶民,返回故里,不幾年,病死于家鄉(xiāng).
　　元帝封其為安樂侯,其侯國食封土地本為三十一萬畝,匡衡利用郡圖之誤,非法擴(kuò)大食封土地四萬多畝.成帝時,司隸校尉駿等告其“專地盜土”（指擴(kuò)大國界）,被免為庶人.
　　◎鑿壁偷光
　　原文：
　　匡衡,字稚圭,匡衡勤學(xué)而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之.邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償.主人怪問衡,衡曰：“愿得主人書遍讀之.”主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué).《西京雜記》
　　譯文
　　西漢時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡.他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學(xué).后來,他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力.
　　匡衡買不起書,只好借書來讀.那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人.匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看.
　　過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力.他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完.匡衡很著急,心里想：白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書.可是匡衡家里很窮,買不起點燈的油,怎么辦呢?
　　有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書.背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光.他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光.于是,匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些.這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來.這就是鑿壁偷光的故事.
　　匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個很有學(xué)問的人.