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  • 老師讓我們寫讀書筆記 急

    老師讓我們寫讀書筆記 急
    語(yǔ)文人氣:251 ℃時(shí)間:2020-05-28 13:07:07
    優(yōu)質(zhì)解答
    讀書筆記指讀書時(shí)為了把自己的讀書心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記. 在讀書時(shí),寫讀書筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法. 記憶,對(duì)于積累知識(shí)是重要的,但是不能迷信記憶.列寧具有驚人的記憶力,他卻勤動(dòng)筆,寫下了大量的讀書筆記.俗話說(shuō):“最淡的墨水,也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶.”所以,俄國(guó)文學(xué)家托爾斯泰要求自己:身邊永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本,讀書和談話的時(shí)候碰到一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái).
    常用的形式有:
    1、摘要式讀書筆記
    摘要式讀書筆記,即將書中或文章中一些重要觀點(diǎn)、精彩警辟語(yǔ)句,有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來(lái),目的是積累各種資料,為科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備.可按原書或原文系統(tǒng)摘錄;也可摘錄重要論點(diǎn)和段落;還可摘錄重要數(shù)字. 摘要式讀書筆記,是在讀書時(shí)把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問(wèn)題有關(guān)的語(yǔ)句、段落等按原文準(zhǔn)確無(wú)誤地抄錄下來(lái).摘錄原文后要注明出處,包括題目、作者、出版單位、出版日期,頁(yè)碼等,便于引用和核實(shí).摘錄要有選擇,以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn).摘錄式筆記可分為: (1)索引讀書筆記 索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記.如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處.如果是書,要記冊(cè)、章、節(jié),如果是期刊,要記期號(hào),報(bào)紙要記年月日和版面,以備日后查找方便.例如:莊照:《也談為誰(shuí)立傳》,《光明日?qǐng)?bào)·〈史學(xué)〉》 (2)抄錄原文讀書筆記 抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料.摘抄原文要寫上分類題目,在引文后面注明出處.
    2、評(píng)注式讀書筆記
    評(píng)注式讀書筆記不單是摘錄,而且要把自己對(duì)讀物內(nèi)容的主要觀點(diǎn)、材料的看法寫出來(lái),其中自然也包括表達(dá)出筆記作者的感情.評(píng)注式筆記有時(shí)對(duì)摘錄的要點(diǎn)做概括的說(shuō)明. 評(píng)注式讀書筆記常用方法有書頭批注.即在書中重要地方用筆打上符號(hào)或在空白處加批注、折頁(yè)作記號(hào);也可用提綱方法把書和文章論點(diǎn)或主要論據(jù)扼要記敘下來(lái);還可用摘要式綜合全文要點(diǎn)、記下主要內(nèi)容;讀完全書或全文對(duì)得失加以評(píng)論也是一種方法. 評(píng)注式筆記有下列幾種: (1)書頭批注 書頭批注,是一種最簡(jiǎn)易的讀書筆記作法.就是在讀書的時(shí)候,把書中重要的地方和自己體會(huì)最深的地方,用筆在字句旁邊的空白處打上個(gè)符號(hào),或者在空白處加批注,或者是折頁(yè)、夾紙條作記號(hào)等等.這種筆記方法不但對(duì)書中的內(nèi)容可以加深理解,也為日后查找提供了方便. (2)提綱 提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點(diǎn)、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地?cái)⑹龀鰜?lái).提綱可按原文的章節(jié)、段落層次,把主要的內(nèi)容扼要地寫出來(lái).提綱讀書筆記可以采用原文的語(yǔ)句和自己的語(yǔ)言相結(jié)合的方式來(lái)寫. (3)提要提要和提綱不同.提綱是逐段寫出來(lái)的要點(diǎn),提要是綜合全文寫出要點(diǎn).提要可以完全用自己的語(yǔ)言扼要地寫出讀物的內(nèi)容.提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外,帶有一些評(píng)述的性質(zhì). 另一種提要,是對(duì)一篇文章或一本書的內(nèi)容梗概作簡(jiǎn)要的說(shuō)明. (4)評(píng)注讀書筆記 評(píng)注讀書筆記,是讀完讀物后對(duì)它的得失加以評(píng)論,或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注釋,這樣的讀書筆記叫作評(píng)注筆記.例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段:清嚴(yán)無(wú)照《蕙櫋雜志》:西湖有嚴(yán)嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻,甚宏壯.詞即慷慨,書亦瘦勁可觀,末題華蓋大學(xué)士.后人磨去姓名,改題夏言.雖屬可筆,然亦足以懲奸矣. 案:嚴(yán)嵩篇和岳飛詞,有如是作為,后人留詞改名,有如是自欺,嚴(yán)先生以為可筆而又許其懲奸,有如是兩可.寥寥六十字,寫盡三態(tài).(魯迅《集外集拾遺·書苑折枝(二)》) (5)補(bǔ)充原文讀書筆記 補(bǔ)充原文的讀書筆記,是在讀完原書或文章之后,感到有不滿足的地方進(jìn)行補(bǔ)充.需要注意的是補(bǔ)充原文不是隨意地加以補(bǔ)充,而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮.
    3、心得式讀書筆記
    心得式讀書筆記,即讀后感.是讀書或讀文章后寫出的自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和啟發(fā).常用方法有:札記,它是摘記要點(diǎn)與心得結(jié)合的產(chǎn)物;心得,也叫讀后感.將讀書體會(huì)、感想、收獲寫出來(lái);綜合觀點(diǎn)、見(jiàn)解,提出自己看法并記錄下來(lái),也是很好的讀書方法. 心得式讀書筆記,是在讀書之后寫出自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記.它有如下幾種: (1)札記札記也叫札記,是讀書時(shí)把摘記的要點(diǎn)和心得結(jié)合起來(lái)寫成的.這種札記的形式是靈活多樣的.可長(zhǎng)可短. (2)心得心得筆記也叫讀后感.讀書后把自己的體會(huì)、感想、收獲寫出來(lái).這些讀書筆記,可以寫讀書時(shí)的心得體會(huì),也可以寫對(duì)原文的某些論點(diǎn)的發(fā)揮或提出批評(píng)、商榷的意見(jiàn).寫這種筆記,一般是以自己的語(yǔ)言為主,也可適當(dāng)?shù)匾迷? (3)綜合讀書筆記 綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問(wèn)題的書文后,抓住中心評(píng)論它們的觀點(diǎn)、見(jiàn)解,提出自己看法的筆記. 上述三種類型的讀書筆記,不論采用哪一種類型,目是都是為學(xué)習(xí)、工作、科學(xué)研究和寫作服務(wù).作筆記時(shí)開(kāi)始可采用摘要式,以后讀書多了,有了比較,產(chǎn)生了看法,就可以寫譯注式,至于心得式是更進(jìn)一步了,它是屬于科學(xué)研究的范疇.
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