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  • 巴金《繁星》閱讀

    巴金《繁星》閱讀
    讀繁星,
    語文人氣:571 ℃時間:2019-12-24 08:20:13
    優(yōu)質(zhì)解答
    繁星》寫于1927年作者赴法留學(xué)途中.
    作品中三次寫繁星,由于主觀條件(年齡 閱歷 心情)和客觀條件(時間 地點 氛圍)的不同,表現(xiàn)出的意境和感受就不同.
    作者使客觀景物染上自己的感情,又回轉(zhuǎn)來化成了有情物,物與我融而為一,讓人們從鑒物之情中,了解到散文抒情主人公——“我”之情.
    第一次是在自家院子,臥看時,所見的天空有限,顯得深而且遠(yuǎn),因此有回到母親懷里的感覺.第二次是在南京的菜園地,作者當(dāng)時掙脫出了封建家庭的樊籠,來到大的天地中,接受了自然科學(xué)的知識,因此覺得星星很親切,光明無所不在.第三次是在海上,船動星移,追引起夢幻之感.去國之際,對未來有種種設(shè)想,又有淡淡的鄉(xiāng)愁,不由又回憶起童年來了.
    情深寓在景中,淡淡的,把握不定而又是可感的.
    雖然我并沒有細(xì)讀許多巴金的著作,對這位文壇巨匠的人生故事也知知甚少,但是巴老的一篇文章卻讓我記憶猶新.
    它就是《繁星》,一篇明明白白不足500字的文章,可它向我展現(xiàn)出一個熱愛自然,特別是對于星星的情有獨鐘,在我看來,似乎是無人能比的了.俗話說:“文若其人.”或許,慢慢品味這篇美文,就能漸漸了解巴老,走進巴老,彼此之間能用心來交流.
    在《繁星》中,巴金兩次提及母親,可見“母親”這個詞語在他心中的分量是多么沉重,母子情深,哪是生生死死可以隔絕的感情?巴金也是個目光很敏銳的作家,天上的繁星,他也能拿來充實自己的寫作,不做生活的留心者,怎么能創(chuàng)作出貼近生活呢?
    我很喜歡文中描寫繁星的一段:“深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星.船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞.
    海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的.我望著那許多認(rèn)識的星,我仿佛看見它們在對我霎眼,我仿佛聽見它們在小聲說話.這時我忘記了一切……”試試靜靜閉上眼睛,腦海中是不是能勾勒出這樣美麗的畫面呢?靜寂的夜,星群密布的藍(lán)天……讓人不經(jīng)意地聯(lián)想到另一位大師凡·高的作品—《星夜》,兩種不同的藝術(shù)表達(dá)方式,而給人們帶來的卻是同一種美麗的境界,如果要給這兩幅畫打個分的話,我想《繁星》一定更勝一籌,因為它沒有色彩及線條的束縛,給讀者留下一片想象的天空,想象是美麗的,無邊無垠的,能帶每一個讀者都不一樣的“繁星”,這也是《繁星》的魅力之一吧,可見巴老又是如此高明,不僅把繁星之美帶給我們,更創(chuàng)造出《星夜》望塵莫及的藝術(shù)效果.
    文末處寫到“那個天上的巨人”,似乎是個懸念,想必這“巨人”不只是單單指天上的星星吧!
    通讀全文,你會發(fā)現(xiàn)此文不乏幽默,用詞樸實,且頗有韻味,仿佛使人置身于繁星群,在其中遨游,與大自然融為一體……
    《繁星》應(yīng)該就是巴金的一個縮影,將其品質(zhì)充分顯露出來,可謂在在《繁星》中解讀巴金了吧!
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