總的來說,本學期的數(shù)學難度并不是太難,作業(yè)相對輕松,但是還是建立在認認真真的基礎上,不能像小學那樣筆走如風,畢竟初中的數(shù)學也是上了一個臺階的.
學習的內(nèi)容無非就是負數(shù)、解方程、代數(shù)等基本初中數(shù)學知識點,但是也不能夠怠慢,初一的數(shù)學就是給接下來的數(shù)學打基礎,所以更應該學扎實,打好這個基礎,才不至于讓接下來的學習吃苦頭.上課自然是要認真聽講,才不至于課后瘋狂復習.
對于考試而言,那可是孩子沒娘——說來話長,每一次考試結(jié)束后,我都興高采烈地滿世界到處跑,信誓旦旦的認為滿分非自己不可,結(jié)果或是成績發(fā)下,或是對對答案,再次痛苦流涕.錯誤的大可歸為兩類,一類是粗心大意丟分,一類是因為基礎的簡單知識掌握得不牢靠.總之,那錯的剛好是選擇填空,四分肯定少不了.
記得有一次,錯的是因為答案不完整,有兩個方案只寫了一個,若是平時,只要認真想想,還是難不倒人的嘛；還有一次是把題目的一句話給讀漏了,結(jié)果活脫脫的把題目引導向了另一個方向,自然是全錯??；還有什么圖形題的方向位置,想都沒想,一時間與前幾分鐘的思維脫軌,愣然畫出一個事后我怎么也認不出的產(chǎn)物.而掌握不牢靠的問題相對少一點,經(jīng)常突然忘記一些重要的概念,腦子像進水了,明明是有印象的,又一下子得不出結(jié)論,像度數(shù)的時分秒進率,應該是六十吧,到考試時就忘記了,印象里一百好象也對,你說,這不就是掌握得不牢靠嘛!
先別說多了,就說這次期末考試,發(fā)下試卷真是氣煞我也,以前哪次考試不是出點小差錯,或者錯在那些分數(shù)大的題目上,這次可好,居然是一道簡單到掉渣的題“求可能性”,鬼知道當時是怎么搞的,轉(zhuǎn)盤上的文字應該有兩個是重復的,可是該死的,我把“黃”看成“藍”了,對此,我和其他受難人士的唯一解釋是：“這是中了催眠術(shù)吧!”
每次的考試都是如此,看來我所欠缺的是更為縝密的頭腦,不然,每次都倒在終點線前啊~