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  • 論語(yǔ)十則文言文總結(jié)!

    論語(yǔ)十則文言文總結(jié)!
    按童趣的那種!
    語(yǔ)文人氣:512 ℃時(shí)間:2019-09-24 18:30:39
    優(yōu)質(zhì)解答
    理解背誦
    ①《論語(yǔ)》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.
    ②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時(shí),我們常引用《論語(yǔ)》中的話:(也是與“取長(zhǎng)補(bǔ)短”意思相近的句子)擇其善者而從之,其不善者而改之.
    ③孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學(xué)好問的句子是:敏而好學(xué),不恥下問;
    ④在生活中,我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí),常用“三人行,必有我?guī)熝伞眮肀硎荆?br/>⑤闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是,不能不懂裝懂的句子是:知之為知之,不知為不知,是知也;
    ⑥闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是(三重境界):知之者不如好之者,好之者不如樂之者;
    ⑦孔子感嘆時(shí)光易逝,以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是:逝者如斯夫,不舍晝夜.
    ⑧當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí),孔子在《論語(yǔ)》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是:人不知而不慍,不亦君子乎.
    ⑨AAPP會(huì)議在重慶召開,山城百姓喜迎各國(guó)嘉賓,《論語(yǔ)》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅;“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”
    解釋加點(diǎn)詞的含義.
    1、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?同“悅”,愉快2、吾日三省吾身多次進(jìn)行自我檢查反省
    3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.\x09罔:感到迷茫而無(wú)所適從.殆:有害
    4、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也.齊:相同
    5、由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也.\x09女:通“汝”,你.是,這.知,通“智”,聰明.6、溫故而知新\x09故,舊的知識(shí)
    7、士不可以不弘毅\x09弘毅:剛強(qiáng),勇毅
    8、己所不欲,勿施于人\x09欲,想做的事情.施,施加.
    二.寫出這課至今還用的成語(yǔ).溫故而知新、任重道遠(yuǎn)、死而后已、見賢思齊、三人行必有我?guī)熝伞⒓核挥?勿施于人.擇善而從
    三.填空.\x09
    1、子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎.”\x09//孔子說:學(xué)習(xí)知識(shí),進(jìn)而按時(shí)溫習(xí)它,不也是高興的事嗎?
    2、子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.”//孔子說:光讀書學(xué)習(xí)而不思考,就會(huì)迷惑不解而無(wú)所得.光思考而不去讀書學(xué)習(xí),就會(huì)有陷入邪說的危險(xiǎn).
    3、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也.”//孔子說:看見賢人就要想著向他學(xué)習(xí),看見不賢的人,就要自我反省,看有沒有同他相似的毛病.
    4、子曰:“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之.”//孔子說:三個(gè)人在一起走路,其中一定有可以當(dāng)我老師的人;選擇他們的優(yōu)點(diǎn)供自己學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己也存在著他們有的缺點(diǎn)時(shí),就應(yīng)該注意改正.
    5、子曰:“溫故而知新,可以為師矣.”\x09//孔子說:復(fù)習(xí)舊的知識(shí),能夠從中有新的體會(huì)或發(fā)現(xiàn),這樣,可以做老師了.
    6、子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也.”// 孔子說:碰上寒冷的冬天,才知道松柏樹是最后落葉的.
    7、子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人.// 孔子說:那大概就是“恕”了!自己討厭的事,不要施加在別人身上.
    8、子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也.” //孔子說:仲由,教導(dǎo)你的話明白了嗎?知道的就是知道,不知道的就是不知道,這就是真正的知道.
    《論語(yǔ)十則》復(fù)習(xí)資料
    一、詞語(yǔ)積累
    (一)常規(guī)詞語(yǔ)
    [子]:[時(shí)習(xí)]
    [朋]:[亦]
    [自]:[(不)知]
    [慍(yùn)]:[君子]
    [吾]:[日]
    [三?。▁ǐng)]:[為(wèi)]
    [謀]:[忠]
    [交]:[信]
    [傳 [故]
    [罔(wǎng)] [殆(dài)]
    [誨(huì)] [知(之)]
    [是] [賢]
    [齊] [內(nèi)]
    [善者] [士]
    [弘(hóng)毅 [任]
    [重] [已]
    [歲寒] [凋(diāo)]
    [行] [其]
    恕(shù)] [欲]
    [勿(wù)]
    (二)通假字、古今異義字、詞類活用
    1、通假字:
    [女]:
    [(是)知(也)] :
    [說] :
    2、古今異議字:
    與朋友交而不信乎:
    溫故而知新:
    3、詞類活用
    傳不習(xí)乎:
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