六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文有三個(gè)題目,不知道你要哪個(gè),所以都寫上了.
我的第一次網(wǎng)上作文
“爸爸、媽媽!我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了!”我興高采烈地大喊大叫著.
我是一個(gè)非常喜歡寫作的孩子.幾年來(lái),參加過(guò)的課外作文學(xué)習(xí)班就有兩三個(gè)了.在班上老師經(jīng)常把我的習(xí)作讀給同學(xué)們聽,那時(shí)我很自豪.在文碩學(xué)堂學(xué)習(xí)時(shí),我在網(wǎng)上看到了金校長(zhǎng)的文章,我非常羨慕.我總覺(jué)得在網(wǎng)上發(fā)表文章,那是一件很神秘很難的事.我只能寄希望于以后,等長(zhǎng)大了再說(shuō).（開頭）
高興之余,我想了很多：俗話說(shuō),“能說(shuō)是生存的天,會(huì)寫是生存的地,練好‘說(shuō)與寫’才能頂天立地.”今后我要多學(xué)、多練、多寫,在網(wǎng)上發(fā)表更多的文章.（結(jié)尾）
法,就在我們身邊（有感觸的事）
“法律“這個(gè)名詞對(duì)我--一名五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),總覺(jué)得有點(diǎn)陌生,甚至有點(diǎn)高高在上的感覺(jué).我曾經(jīng)這樣想：我們還是個(gè)小學(xué)生,又不會(huì)犯法,需要學(xué)法嗎?（開頭）
法律是公正的裁判,永遠(yuǎn)維護(hù)著真的、美的、善的,打擊假的、丑的、惡的.它就像一盞明燈,照亮了世界的每一個(gè)角落；它就像一座天平,維護(hù)著世界的每一寸土地的安寧、和諧.
親愛的青少年朋友們,請(qǐng)記住：“法,就在我們身邊”.（結(jié)尾）
看漫畫《假文盲》想到的
華君武先生的這幅題為《假文盲》的漫畫,猶如一把鋒利的匕首切中了社會(huì)中的丑惡現(xiàn)象,對(duì)假文盲先生進(jìn)行了尖刻的諷刺和有力的鞭撻.
這幅漫畫向我們描述了這樣一個(gè)場(chǎng)景：在一個(gè)寒冷的早晨,四個(gè)有知識(shí),有文化,身強(qiáng)體壯的大男人,出現(xiàn)在專門為母子上車方便而專設(shè)的候車站臺(tái)上,把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊.（開頭）
我們都知道這些人不是沒(méi)受過(guò)教育,而是他們都忽視了道德的修養(yǎng)、人品的錘煉,所以,我們?cè)谔岣呶镔|(zhì)生活水平的同時(shí),更應(yīng)該加強(qiáng)精神文明的修養(yǎng).只有這樣,我們社會(huì)的發(fā)展才是健全的、和諧的、美麗的.
讓我們一起努力吧,從自己做起,從小事做起,做一個(gè)有道德的人.（結(jié)尾）