15 4 參考示例:“我”事業(yè)無(wú)成,境況甚是凄惶可憐,自以為無(wú)臉回家見(jiàn)父老鄉(xiāng)親.但看了鼓神的精彩表演,我心靈受到震撼,感悟到“生命中原本就沒(méi)有卑微和可憐”,因此決定回家過(guò)年.
16 6 參考示例:(1)張伯開(kāi)始給人的感覺(jué)是一個(gè)很不起眼的“既瘦弱又邋遢”的蔫耷漢,神情羞惑,穿著破舊,像個(gè)“落魄人”.可一握起鼓槌,他就成了鼓神.這是先抑后揚(yáng).
(2)文章前面對(duì)中青年漢子們威風(fēng)表演的描寫,從正面襯托了鼓神.
(3)姑娘媳婦們口嚷“鼓神”往前推搡張伯,打鼓漢子“一臉虔誠(chéng)”送鼓槌給張伯,后生們“滿臉殷殷”望著張伯.這是用眾人近乎崇拜的舉動(dòng)正面襯托鼓神.
(4)“我”開(kāi)始時(shí)以為張伯“也是像我一樣的怕過(guò)年的落魄人”,“真不相信這樣的蔫老頭能敲擊出什么花樣來(lái)”,可“我”后來(lái)卻為之震撼了.這是側(cè)面烘托鼓神.(每點(diǎn)2分)
17 4 參考示例:A.“賣”是賣弄,“逞”是炫耀,“不可一世”是形容極其狂妄自大,這三個(gè)詞語(yǔ)原是貶義,這里貶詞褒用,表現(xiàn)出漢子們打鼓時(shí)的精神抖擻、氣勢(shì)非凡.B.一連串的排比,將鼓神擊鼓的姿勢(shì)、動(dòng)作描繪得栩栩如生,氣勢(shì)磅礴.又借助比喻和對(duì)比,表現(xiàn)出鼓聲的變化多端,使讀者如臨其境、如聞其聲.
18 6 一是“神”在技藝:鼓神貌不驚人,卻身懷絕技,雙槌揮舞,出神入化,驚天動(dòng)地,極具藝術(shù)感染力;二是“神”在精神:鼓神身上蘊(yùn)藏著的黃土高原的豪氣,隨鼓聲而進(jìn)發(fā),展示著人類進(jìn)取的力量和立地頂天的精神,震人魂魄,使人受到極大的鼓舞.(各2分)
鼓神 閱讀答案(初一語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)下人教版)
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