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  • 人教版小學(xué)六年級語文上冊第24課練習(xí)

    人教版小學(xué)六年級語文上冊第24課練習(xí)
    這天半夜,秋田狗汪汪地叫著,正太郎被驚醒了.爸爸、媽媽都睡得十分香甜.正太郎悄悄地爬起來,睜大眼睛看著倉房那邊.只見一只大狐貍正沖著秋田狗大搖大擺地走過來,它嘴里叼著一只哆哆嗦嗦的雞.
      秋田狗猛地?fù)溥^去,老狐貍迅速轉(zhuǎn)身逃跑了.秋田狗向黑暗中追去.不大工夫,狗叫聲就遠(yuǎn)了.
      這時,另一只老狐貍悄悄地出現(xiàn)了.小狐貍一見老狐貍,就不停地哼叫著,用鼻子蹭著老狐貍的身子.它想跟老狐貍走,但是,剛邁出兩三步就被鐵鏈拽住了.這樣反復(fù)了兩次,老狐貍才發(fā)現(xiàn)了鐵鏈.它用牙齒拼命地咬,好長時間才明白過來這樣做是徒勞的,就臥在地上給小狐貍喂奶.
      不知什么時候,把狗引出去的狐貍爸爸又回來了.它脖子挺得直直的,為它們放哨.過了一會兒,狐貍爸爸發(fā)出了警惕的叫聲.狐貍媽媽只好從孩子身旁走開.兩只老狐貍又回頭看了看,就消失在黑暗的樹林里.
      后來,老狐貍再沒來過.


    比較下列的句子,那句好?為什么?
    (1)正太郎爬起來,看著倉房那邊.
    (2)正太郎悄悄地爬起來,睜大眼睛看著倉房那邊.
    _______________________________________________
    (1)大狐貍走過來,嘴里叼一只雞.
    (2)大狐貍正沖著秋田狗大搖大擺地走過來,它嘴里叼著一只哆哆嗦嗦的雞.
    ________________________________________________
    2.從這段文字中,找出描寫三只狐貍動作的詞語.
    如:快速地轉(zhuǎn)身,悄悄地出現(xiàn)
    ________________________________________
    3.回答下列問題.
    (1)狐貍為什么叼著這只雞走過來?
    _____________________________________________________
    (2)兩只狐貍從他們孩子身邊走開時為什么又回頭看了看?
    _____________________________________________________
    (3)讀了這段文字,你有什么想法?
    _____________________________________________________
    語文人氣:507 ℃時間:2020-07-27 00:09:24
    優(yōu)質(zhì)解答

    【1】第二句好,因為第二句更生動形象的寫出了正太郎生怕吵醒了家人,表現(xiàn)了正太郎很有禮貌.

    【2】第二句好,因為用‘‘大搖大擺’’一詞寫出了狐貍的膽大妄為,同時引起讀者的懷疑,引出下文.

    拼命地咬,不停地哼叫.

    【1】因為狐貍夫婦為營救小狐貍,而設(shè)計了一套調(diào)虎離山之計.

           【2】因為狐貍夫婦知道繼續(xù)呆在那里只會被捉住,只有離開,卻不忍離開小狐貍,不過因為無奈只有分開.由此可見,老狐貍的眼里一定充滿了不舍與眷戀之情.

           【3】動物也有自己的情感世界,在人們的印象中,狐貍可能是一種狡猾的動物,但是它們也有善良的時候,它們也有骨肉親情.讓我們共同愛護動物,保護動物吧.

            我也是六年級的,都是以同齡人的角度思考問題的,沒有抄襲,都是根據(jù)自己對課文的理解有感而發(fā),純手打望采納.

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