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  • 作者用走一步再走一步作為課題的用意是什么

    作者用走一步再走一步作為課題的用意是什么
    政治人氣:798 ℃時間:2020-04-14 15:58:14
    優(yōu)質解答
    采用激勵的方法,讓被困在懸崖上的孩子能夠一步一步地走下來,堅持就是勝利,激發(fā)學生勇于克服困難,敢于戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣.作者小時候在那座懸崖上所學到的經驗,這是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的人生經驗.無論怎樣的危險和困難,只要把它分解開來,分解為一小步一小步,困難就不大了.作者由一件小事,感悟到一個人生的哲理.這給我們一個啟示,在生活中要善于感悟,善于感悟,人就會聰明起來.
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