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  • 羚羊木雕的線(xiàn)索是什么?作者是如何圍繞這個(gè)線(xiàn)索來(lái)安排文章結(jié)構(gòu)的

    羚羊木雕的線(xiàn)索是什么?作者是如何圍繞這個(gè)線(xiàn)索來(lái)安排文章結(jié)構(gòu)的
    語(yǔ)文人氣:756 ℃時(shí)間:2020-03-25 04:59:47
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    1本文以羚羊木雕為線(xiàn)索
    記敘了“我”將羚羊木雕“送友”后又被迫“討回”的過(guò)程,反映了“我”和爸爸媽媽之間發(fā)生的一場(chǎng)矛盾,贊美了少年朋友們之間真誠(chéng)無(wú)私的友情,含蓄地批評(píng)了父母重財(cái)輕義的行為,告誡父母應(yīng)該理解孩子的感情,尊重他們純真的友誼.
    2作者巧妙地將順序、倒敘、插敘融為一體,以“羚羊木雕”為線(xiàn)索,布局全篇,使全文跌宕生姿,引人入勝.
    按照作者獨(dú)特的敘述順序,文章可分為四部分:
    第一部分(第1~16段):故事的發(fā)展——爸媽知道“我”把羚羊木雕送給萬(wàn)芳后,逼“我”去要回羚羊木雕.
    第二部分(第17~23段):故事的開(kāi)端——“我”和萬(wàn)芳很要好,“我”把羚羊木雕送給了她.
    第三部分(第24~35段):故事的高潮——萬(wàn)般無(wú)奈,“我”要回了羚羊木雕.
    第四部分(第36~38段):故事的結(jié)局——要回羚羊木雕后,“我”的痛苦心情,發(fā)人深思.
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