增大壓強(qiáng)，氣體的濃度增大，反應(yīng)速率加快。
高中應(yīng)該講過，每升高10℃，反應(yīng)速率平均加快2~4倍，所以反應(yīng)速率加快。
粉碎焦炭，焦炭與氣體的接觸面積增大，反應(yīng)速率也就隨之加快。
易錯(cuò)項(xiàng)！題目沒有規(guī)定反應(yīng)的方向，只要加快反應(yīng)速率就是正確選項(xiàng)，那么4就是正確的。
加入焦炭，焦炭是固體，沒有濃度概念，所以不會(huì)增大反應(yīng)速率
對(duì)C+CO2==2CO的反應(yīng),可以使反映速率加快的措施有
對(duì)C+CO2==2CO的反應(yīng),可以使反映速率加快的措施有
①增大壓強(qiáng) ②升高溫度 3將焦炭粉碎 4通入CO 5 加入焦炭
A.125 B.123 C1234 D1245
①增大壓強(qiáng) ②升高溫度 3將焦炭粉碎 4通入CO 5 加入焦炭
A.125 B.123 C1234 D1245
化學(xué)人氣：198 ℃時(shí)間：2020-06-05 14:22:08
優(yōu)質(zhì)解答
我覺得答案選擇C,題目說的是反應(yīng)速率加快,可以不用考慮反應(yīng)方向.答案是C,能講講為什么嗎?
我來回答
類似推薦
- 在反應(yīng):C+CO2 2CO中,可使反應(yīng)速率增大的措施是 ( )
- 在反應(yīng):C+CO2===(可逆)2CO中,可使反應(yīng)速率增大的措施是:
- C+CO2===(可逆)2CO中增加C的含量應(yīng)該會(huì)使接觸面積變大 從而加快速率啊
- 在C（s）+CO2（g）可逆符號(hào)2CO（g）反應(yīng)可使反應(yīng)速率增大的措施是
- 在C(固)+CO2(氣)=2CO的反應(yīng)中,可是反應(yīng)速率加快的是 ①增大壓強(qiáng)②升高溫度③將碳粉碎④通入CO2⑤加入碳
- 一個(gè)數(shù)除以9,減去9,加上9,等于999,求這個(gè)數(shù).
- 已知一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)碳-12原子的質(zhì)量為n千克,一個(gè)A原子的質(zhì)量為m千克,則A原子的原子質(zhì)量為
- 平面鏡成像問題,很容易
- 形容大自然美景的詞匯
- ——冰心——閱讀理解"然而"我不敢說來生,也不敢信來生這句話的意蘊(yùn)是什么?
- 甲、乙兩車分別同時(shí)從相距380千米的兩地相對(duì)開出，3小時(shí)相遇．已知甲車與乙車速度的比是10：9．相遇時(shí)乙車行了多少千米？
- 若a＝b,2分之1b＝2分之1c,3c－3d＝0,則a和d之間的關(guān)系為（）
猜你喜歡
- 1"如果愛無法用言語來表達(dá),我愿意用生命來證明"用英語怎么說啊?
- 2如果（x-y）2+M=（x+y）2，那么M等于（ ?。?A.2xy B.-2xy C.4xy D.-4xy
- 3以感恩為話題的作文除了寫父母,老師,親戚,祖國.還可以寫什么?、 = =
- 4幾道德語題.來幫幫忙回答下哈..
- 5當(dāng)x-y=1時(shí)，那么x4-xy3-x3y-3x2y+3xy2+y4的值是（ ） A.-1 B.0 C.1 D.2
- 6湛藍(lán) 造句
- 7有沒有小學(xué)人教版PEP六年級(jí)下冊(cè)的英語書?
- 8用層次分析法來劃分句子成分
- 9酈道元 水經(jīng)注 江水 翻譯
- 10設(shè)圓C過點(diǎn)A（1，2），B（3，4），且在x軸上截得的弦長為6，求圓C的方程．
- 11英語翻譯
- 12根號(hào)一加X減一分之二減根號(hào)一減X加一分之二等于二分之三