根號(x²-8x+16)+根號(9-6x+x²)
=根號((x-4)²)+根號((3-x)²)
= | x-4 | + | 3-x |
已知x = 根號10 ,3<根號10<4
所以
| x-4 | + | 3-x |= 4 - x + x - 3
= 1
數(shù)學(xué)課上,老師出了一道題:化簡根號(1-根號2)的2次方
數(shù)學(xué)課上,老師出了一道題:化簡根號(1-根號2)的2次方
數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出了一道題:化簡 根號(1-√2)²,同學(xué)們馬上舉手發(fā)言,小剛站起來說:“老師這道題太簡單了,因為平方與開平方互為逆運算,所以根號(1-√2)²=1-根2.”而老師卻說小剛錯了,為什么呢?這是因為如果 根(a²)=a成立,必須有個條件:a≥0,而上一題中,1<根2,所以1-根2<0,那么根((1-根2)²)=1-根2就不成立啦,正確的思路是先比較大小,然后開放:根((1-根2)²)=根 ((根2-1)²)=根2-1.同學(xué)們,你看明白了么?請你做一做下面這道題 已知x=根10
根號(x²-8x+16)+根號(9-6x+x²)的值.
數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出了一道題:化簡 根號(1-√2)²,同學(xué)們馬上舉手發(fā)言,小剛站起來說:“老師這道題太簡單了,因為平方與開平方互為逆運算,所以根號(1-√2)²=1-根2.”而老師卻說小剛錯了,為什么呢?這是因為如果 根(a²)=a成立,必須有個條件:a≥0,而上一題中,1<根2,所以1-根2<0,那么根((1-根2)²)=1-根2就不成立啦,正確的思路是先比較大小,然后開放:根((1-根2)²)=根 ((根2-1)²)=根2-1.同學(xué)們,你看明白了么?請你做一做下面這道題 已知x=根10
根號(x²-8x+16)+根號(9-6x+x²)的值.
數(shù)學(xué)人氣:528 ℃時間:2019-09-02 08:15:45
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