1.(1)魯迅陪俞芳姐妹玩積木.
(2)魯迅給俞芳姐妹買(mǎi)蘿卜.
(3)魯迅請(qǐng)人吃元宵.
(4)魯迅的“童心”及“貪玩”.
⑤魯迅對(duì)雇工們的寬容.
⑥魯迅多付錢(qián)給人力車(chē)夫.
2.本文就是要通過(guò)俞芳姐妹,也就是孩子的眼光來(lái)體現(xiàn)魯迅的柔情,可以更好地刻畫(huà)出魯迅的這種思想.
3.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛.通過(guò)對(duì)比的手法,鮮明、深刻地揭示出魯迅具有柔情的內(nèi)心世界.
4.真豪杰也應(yīng)該有柔情的一面,熱愛(ài)孩子同樣是一個(gè)英雄所應(yīng)具有的品質(zhì).引用這兩句話,更好地說(shuō)明了魯迅具有柔情.
5.人與人之間,應(yīng)互相寬容,互相理解,要學(xué)會(huì)與人為善.
閱讀《魯迅的柔情》,完成1—5題.
閱讀《魯迅的柔情》,完成1—5題.
1.文中為了體現(xiàn)魯迅先生的柔情主要敘述了哪幾件事?
2.文中詳寫(xiě)了魯迅對(duì)俞芳姐妹的“柔情”,略寫(xiě)對(duì)身邊親人和雇工們的“柔情”,作者這樣安排的原因是什么?
3.文章的題目是“魯迅的柔情”,但在第⑥段中卻寫(xiě)了魯迅橫眉冷對(duì)、怒發(fā)沖冠的形象,分析一下作者這樣寫(xiě)的目的.你能用魯迅的一句詩(shī)來(lái)概括這一形象嗎?
4.文中第⑥段,引用了魯迅的詩(shī)“無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫”.試著說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩旬詩(shī)的理解,并簡(jiǎn)單分析一下這兩句詩(shī)在文中的作用.
5.閱讀本文后,你認(rèn)為人與人之間應(yīng)當(dāng)如何相處?談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí).
1.文中為了體現(xiàn)魯迅先生的柔情主要敘述了哪幾件事?
2.文中詳寫(xiě)了魯迅對(duì)俞芳姐妹的“柔情”,略寫(xiě)對(duì)身邊親人和雇工們的“柔情”,作者這樣安排的原因是什么?
3.文章的題目是“魯迅的柔情”,但在第⑥段中卻寫(xiě)了魯迅橫眉冷對(duì)、怒發(fā)沖冠的形象,分析一下作者這樣寫(xiě)的目的.你能用魯迅的一句詩(shī)來(lái)概括這一形象嗎?
4.文中第⑥段,引用了魯迅的詩(shī)“無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫”.試著說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩旬詩(shī)的理解,并簡(jiǎn)單分析一下這兩句詩(shī)在文中的作用.
5.閱讀本文后,你認(rèn)為人與人之間應(yīng)當(dāng)如何相處?談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí).
語(yǔ)文人氣:815 ℃時(shí)間:2020-09-30 16:51:05
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