1.想想魯迅先生為什么要冒嚴(yán)寒?沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樗枷胄那?無(wú)論天氣如何惡劣如擋不住游子歸家的心啊.
2.既然是景物,那肯定寫(xiě)的是環(huán)境.于是它的作用就出來(lái)了,交代當(dāng)時(shí)天氣十分寒冷寫(xiě)出故鄉(xiāng)的蕭條景象.當(dāng)然作用絕不僅這些.魯迅多年沒(méi)回家,家鄉(xiāng)人情變化就像這冬日的天氣一樣冷.于是,我們就可以說(shuō)這是為了下文中寫(xiě)到人心變化營(yíng)造的一種氛圍,或是作鋪墊.
3.第三段式個(gè)感慨句,既有驚嘆號(hào)又有問(wèn)號(hào),從這兩個(gè)符號(hào)就可以理解本段,魯迅對(duì)故鄉(xiāng)的變化,滄海桑田感動(dòng)吃驚.另外,這種變化讓他難以接受,怎么會(huì)這樣呢?這是對(duì)家鄉(xiāng)人情變得冷漠地難以理解.
這在文中基本就是中心,想當(dāng)于一個(gè)問(wèn)題的設(shè)問(wèn).也可以理解為起到鋪墊作用.
4.這道題我有點(diǎn)不好回答,可能跟正確答案有所出入.我只能將我自己的理解了.
魯迅是個(gè)批判者,批判是要批判落后守舊的事物.他寫(xiě)這篇文章,不僅是單寫(xiě)他的故鄉(xiāng),應(yīng)該影射到當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì).按魯迅來(lái)說(shuō),他出生的故鄉(xiāng),是個(gè)封建守舊觀念極強(qiáng)的地方,不容易改變,所以他自己就講故鄉(xiāng)本也如此.那也就是說(shuō)變的人也只有他自己而已,所以他就沒(méi)有感到悲涼.因?yàn)槿鐣?huì)都是如此,人情冷漠封建而糜爛,他早已麻木了.
5.接著是本文的主題
可以有三種說(shuō)法
(1)“故鄉(xiāng)”是中國(guó)人精神的反映.從孩子的純真、有生氣到成年人的麻木、愚鈍,表現(xiàn)了中國(guó)普通民眾的生命和活力怎樣被扼殺.
(2)表現(xiàn)中國(guó)社會(huì)愚昧、落后、貧窮的輪回.從閏土父子和楊二嫂身上,可以看出這樣輪回的影子
3)渴望純真的人與人的關(guān)系.再回故鄉(xiāng),“我”和閏土、楊二嫂等人已經(jīng)有了深深的精神上的隔閡.閏土叫“我”“老爺”,楊二嫂認(rèn)為“我”“放了道臺(tái)”,孩提時(shí)代那種真誠(chéng)、友善的關(guān)系,已經(jīng)完全消失了.“我”渴望打破封建社會(huì)的尊卑秩序,渴望建立超越庸俗的物質(zhì)關(guān)系的新型人與人之間的關(guān)系.
關(guān)于魯迅《故鄉(xiāng)》的練習(xí)題.= =、閱讀1~5段、回答下列問(wèn)題
關(guān)于魯迅《故鄉(xiāng)》的練習(xí)題.= =、閱讀1~5段、回答下列問(wèn)題
1、第一段中的“冒了嚴(yán)寒”說(shuō)明了什么?
2、第二段描寫(xiě)了哪些景物,起了什么作用?
3、如何理解第三段的含義?本段在文中起了什么作用?
4、怎樣理解“故鄉(xiāng)本也如此——雖然沒(méi)有進(jìn)步,也未必有我所感的悲涼”?
5、本文表達(dá)的主題是什么?(也就是思想)
在22:15之前回復(fù)啊...不夠分就再加好了..
1、第一段中的“冒了嚴(yán)寒”說(shuō)明了什么?
2、第二段描寫(xiě)了哪些景物,起了什么作用?
3、如何理解第三段的含義?本段在文中起了什么作用?
4、怎樣理解“故鄉(xiāng)本也如此——雖然沒(méi)有進(jìn)步,也未必有我所感的悲涼”?
5、本文表達(dá)的主題是什么?(也就是思想)
在22:15之前回復(fù)啊...不夠分就再加好了..
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