一善于“打破砂鍋問到底”的人,就能有所發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造、前進(jìn).
二 舉例論證
三善于觀察善于思考堅持真理(①有一雙敏銳的眼睛.②有一個善于思考的腦子.③有敢于探究真理的勇氣.)
四位置不能互換,因為“發(fā)現(xiàn)者”只能與“定理”、“定律”搭配,“創(chuàng)立者”只能與“學(xué)說”搭配.
五“?”指發(fā)現(xiàn)問題.“!”通過探索,解決了疑問,發(fā)現(xiàn)了真理.好處:把一個抽象的道理,用直觀形象的方法進(jìn)行表述,給人留下了深刻的印象.
六洗澡水的漩渦、蚯蚓的分布、睡覺時眼珠子的轉(zhuǎn)動三個事例或打破砂鍋問到底,有堅持不懈地探索精神的人
真理誕生于一百個問號之后閱讀答案
真理誕生于一百個問號之后閱讀答案
有一句著名的格言:真理誕生于一百個問號之后.其實,這句話本身就是一個真理.
縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者,創(chuàng)立者,差不多都善于從細(xì)小的,司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”找到了真理.
洗澡是一件非常普通的事情,然而,美國麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的主任謝皮羅教授卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時,水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn).這是為什么呢?謝皮羅緊緊抓住個問號不放,進(jìn)行了反復(fù)的實驗和研究1962年,發(fā)表了論文,認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān),如果地球停止旋轉(zhuǎn),就不會產(chǎn)生這種漩渦.他認(rèn)為,在北半球,洗澡水朝逆時針方向旋轉(zhuǎn);如果是在南半球,洗澡水的漩渦將朝順時針方向旋轉(zhuǎn);而在赤道,則不會形成漩渦.他的這個見解,引起了各國科學(xué)家的極大興趣,他們紛紛在各地進(jìn)行實驗,結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論是完全正確的.
無獨有偶.17世紀(jì)的一個夏天,英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的試驗室走去,剛要跨入實驗室大門,陣陣醉人的香氣撲鼻而來,他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了.他本想好好欣賞一下迷人的花朵,但想到一天的實驗安排,便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中,然后開始和助手們做實驗.不巧的是,一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上,愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水清洗了一下,重新插入花瓶中.誰知當(dāng)水落到花瓣上后,濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了,波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅.那么,這種物質(zhì)到底是什么?別的植物會不會有同樣的物質(zhì)?別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)?這對化學(xué)研究有什么樣的意義?這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題,促使波義耳進(jìn)行了許多實驗.由此他發(fā)現(xiàn),大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最為明顯它遇酸變成紅色,遇堿變成藍(lán)色.利用這一特點,波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙.在以后的三百多年間,這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中.
最有趣的是一位奧地利醫(yī)生.一次兒子睡覺時,他發(fā)現(xiàn)兒子的眼珠轉(zhuǎn)動起來.他感到很奇怪,連忙叫醒兒子,兒子說他剛才做了一個夢.這位醫(yī)生想,眼珠轉(zhuǎn)動會不會與做夢有關(guān)呢?會有什么關(guān)系呢?他百思不得其解,于是他以兒子、妻子、鄰居為實驗對象,進(jìn)行了反復(fù)的觀察實驗,最后得出結(jié)論:當(dāng)睡覺的人眼珠轉(zhuǎn)動時,他確實正在做夢.如今,人們研究夢的生理學(xué),便根據(jù)眼珠轉(zhuǎn)動的次數(shù)和時間,來測量人做夢的次數(shù)與夢的長短.
洗澡水的漩渦,紫羅蘭的變色,睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動,這些都是很平常的事情.善于“打破砂鍋問到底”的人,卻從中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所成就.
科學(xué)史上,這樣的事例豈止三個?它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn).只要你見微知著 ,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個問號之后,就能發(fā)現(xiàn)真理.
1.概括本文的中心論點.
2.本文采用的最主要的論證方法是——-________________
3.本文談到發(fā)現(xiàn)真理必須具備的三個條件是①_________②_________③_________
4.第三自然段中加點的“發(fā)現(xiàn)者”和“創(chuàng)立者”不能調(diào)換,原因:
5.【最后把“?”拉直變成“!”找到了真理.】的含義?
6.“科學(xué)史上,這樣的事例豈止三個?”在這句話中,“這樣的事例”是指怎樣的事例?
有一句著名的格言:真理誕生于一百個問號之后.其實,這句話本身就是一個真理.
縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者,創(chuàng)立者,差不多都善于從細(xì)小的,司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”找到了真理.
洗澡是一件非常普通的事情,然而,美國麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的主任謝皮羅教授卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時,水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn).這是為什么呢?謝皮羅緊緊抓住個問號不放,進(jìn)行了反復(fù)的實驗和研究1962年,發(fā)表了論文,認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān),如果地球停止旋轉(zhuǎn),就不會產(chǎn)生這種漩渦.他認(rèn)為,在北半球,洗澡水朝逆時針方向旋轉(zhuǎn);如果是在南半球,洗澡水的漩渦將朝順時針方向旋轉(zhuǎn);而在赤道,則不會形成漩渦.他的這個見解,引起了各國科學(xué)家的極大興趣,他們紛紛在各地進(jìn)行實驗,結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論是完全正確的.
無獨有偶.17世紀(jì)的一個夏天,英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的試驗室走去,剛要跨入實驗室大門,陣陣醉人的香氣撲鼻而來,他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了.他本想好好欣賞一下迷人的花朵,但想到一天的實驗安排,便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中,然后開始和助手們做實驗.不巧的是,一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上,愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水清洗了一下,重新插入花瓶中.誰知當(dāng)水落到花瓣上后,濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了,波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅.那么,這種物質(zhì)到底是什么?別的植物會不會有同樣的物質(zhì)?別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)?這對化學(xué)研究有什么樣的意義?這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題,促使波義耳進(jìn)行了許多實驗.由此他發(fā)現(xiàn),大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最為明顯它遇酸變成紅色,遇堿變成藍(lán)色.利用這一特點,波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙.在以后的三百多年間,這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中.
最有趣的是一位奧地利醫(yī)生.一次兒子睡覺時,他發(fā)現(xiàn)兒子的眼珠轉(zhuǎn)動起來.他感到很奇怪,連忙叫醒兒子,兒子說他剛才做了一個夢.這位醫(yī)生想,眼珠轉(zhuǎn)動會不會與做夢有關(guān)呢?會有什么關(guān)系呢?他百思不得其解,于是他以兒子、妻子、鄰居為實驗對象,進(jìn)行了反復(fù)的觀察實驗,最后得出結(jié)論:當(dāng)睡覺的人眼珠轉(zhuǎn)動時,他確實正在做夢.如今,人們研究夢的生理學(xué),便根據(jù)眼珠轉(zhuǎn)動的次數(shù)和時間,來測量人做夢的次數(shù)與夢的長短.
洗澡水的漩渦,紫羅蘭的變色,睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動,這些都是很平常的事情.善于“打破砂鍋問到底”的人,卻從中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所成就.
科學(xué)史上,這樣的事例豈止三個?它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn).只要你見微知著 ,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個問號之后,就能發(fā)現(xiàn)真理.
1.概括本文的中心論點.
2.本文采用的最主要的論證方法是——-________________
3.本文談到發(fā)現(xiàn)真理必須具備的三個條件是①_________②_________③_________
4.第三自然段中加點的“發(fā)現(xiàn)者”和“創(chuàng)立者”不能調(diào)換,原因:
5.【最后把“?”拉直變成“!”找到了真理.】的含義?
6.“科學(xué)史上,這樣的事例豈止三個?”在這句話中,“這樣的事例”是指怎樣的事例?
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