珍愛(ài)生命
在網(wǎng)上看見(jiàn)川音一位學(xué)生自殺了,這是成都市內(nèi)大學(xué)今年自殺身亡的第三個(gè)大學(xué)生.
上個(gè)月,我市某重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺,一個(gè)是殉情服用安眠藥,一個(gè)是賭氣跳樓.去年,本市某小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾,母親罵了他一頓,他就服用農(nóng)藥自殺,因救治太遲而不幸身亡.
我有一個(gè)侄女,13歲,讀初一,整天嘻嘻哈哈的,問(wèn)她成績(jī)時(shí)她總是信誓旦旦地說(shuō),一定能考好.結(jié)果半期成績(jī)是班上的倒數(shù)第六名,小姑娘一下子蒙了,在日記里說(shuō)：“我對(duì)不起老師!對(duì)不起爸媽!我沒(méi)臉見(jiàn)人了,不如去跳水死了的好.”她的同桌看到了她的日記,偷偷向老師報(bào)告了,老師作了思想工作,她才打消了自殺的念頭.后來(lái),我問(wèn)她時(shí),她笑著說(shuō)：“這有什么嘛,我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的.”
自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生,都有.情況愈來(lái)愈不容家長(zhǎng)學(xué)校樂(lè)觀.
是啊,在學(xué)生中想以“死”來(lái)逃避考試、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù).我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,其中有過(guò)自殺念頭的占到百分之八十以上,中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多.
這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻.為什么?是他們沒(méi)有意識(shí)到生命的美麗?還是在我們的教育中,忽視了對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育?
古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說(shuō)法,自戕則是對(duì)父母的不孝；西方宗教里說(shuō),自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕.
曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者,那時(shí)候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提.曾經(jīng)有人這么說(shuō)：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命.
當(dāng)前全國(guó)上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要,感受到人們對(duì)生命的熱愛(ài).
年青的朋友啊,請(qǐng)你,也珍愛(ài)你的生命!
珍愛(ài)生命,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己更貼近自然.生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事.踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ?那么多的開(kāi)心需要我們參與.我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命.
珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值.充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩.
珍愛(ài)生命,還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對(duì)生活中的一切.要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎.
讓我們帶著這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧：
我微笑著走向生活,無(wú)論生活怎樣回敬我.
報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小河；
報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)的思索；
報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子；
報(bào)我以不幸嗎?我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……