從前有一個富翁,只有一個女兒,到了六十歲時,才又生了一個兒子,取名為「非」.
富翁害怕自己死后,家產(chǎn)都被女婿奪走,於是寫了一封遺書,分別交給兒子和女婿.遺書上寫著:「六十老兒生一子人言非是我子也家產(chǎn)田園盡付與女婿外人不得爭執(zhí)」.富翁死后,女婿果然并吞了家產(chǎn),只留下一間小房子給富翁的兒子.幾年后,富翁的兒子長大了,要向姐夫要回家產(chǎn),兩人爭執(zhí)不下,便告到官府里.
女婿理直氣壯的說:「岳父遺書上寫得很明白:六十老兒生一子,人言非是我子也,家產(chǎn)田園盡付與女婿,外人不得爭執(zhí).」縣令拿過遺書,仔細推敲,卻把家產(chǎn)判給了富翁的兒子.
你猜,縣令在遺書上發(fā)現(xiàn)了什麼?原來,縣令移動了標點符號,猜出了富翁真正的意思:
「六十老兒生一子,人言『非』,是我子也.家產(chǎn)田園盡付與,女婿外人,不得爭執(zhí).」
從前有位秀才給一個財主家的兒子說媒,信中寫道:
「此女麻臉無頭發(fā)烏黑皮膚白白癡癡純情不論聘金少不了……」
財主家一看欣然同意.他認為「此女麻臉無、頭發(fā)烏黑、皮膚白白、癡癡純情、不論聘金,少不了……」這麼好的條件哪里找?但娶回新娘竟是一個麻子,黑臉,禿子,於是找秀才理論去.
秀才說:「我在信中寫得清清楚楚,明明白白:『此女麻臉、無頭發(fā)、烏黑皮膚、白白癡癡、純情不論、聘金少不了…….』一字不差呀!」財主有苦難言.
03
三、祝枝山的對聯(lián) (一)
相傳明朝弘治年間,有家財主的豪宅剛落成,請祝枝山寫對聯(lián).祝揮毫寫了下面一副:
「此屋安能居住
其人好不悲傷」.
財主責(zé)怪祝枝山為何給他寫這樣不吉利的話.祝枝山笑笑說:
「為甚麼說這對聯(lián)不吉利呢?我念給你聽吧!
此屋安,能居住.
其人好,不悲傷.
這是大吉大利啊!」
財主聽了,啼笑皆非.
04
四、祝枝山的對聯(lián) (二)
相傳祝枝山某年除夕和書僮經(jīng)過一個員外家,忽然聽見嬰兒落地的哭聲,順手便在大門上寫下:
「今年真好晦氣全無帳帛進門,
昨夜生下妖魔不是好子好孫」
大年初一,員外一開門,見到這副對聯(lián),
「今年真好晦氣,全無帳帛進門,
昨夜生下妖魔,不是好子好孫.」
大呼不吉利,便找祝枝山理論.
祝枝山戲道:「你把句子斷錯了,應(yīng)該這樣念:
今年真好,晦氣全無,財帛進門;
昨夜生下,妖魔不是,好子好孫.」
員外轉(zhuǎn)怒為喜,忙設(shè)酒道謝.
05
五、新年賀辭
以前有一位秀才寫了一則新年的賀辭,送給一位農(nóng)夫,農(nóng)夫不識字,很高興的拿回去貼在門楣.鄰人來看,其中有一位叫張三的,雖然讀書不多,也懂得幾個字,因為句子是沒有標點符號的,經(jīng)他一斷句,農(nóng)夫看了不禁大怒.賀辭是這樣寫的:
「今年好晦氣,少不得打官司.
豬仔大似家老鼠,個個死乾凈.
釀酒缸缸好做醋,壇壇酸.」
農(nóng)夫怒氣沖沖跑去責(zé)問秀才,秀才重新斷了句,農(nóng)夫才轉(zhuǎn)怒為喜,高興地回家.其斷句方法:
「今年好,晦氣少,不得打官司.
豬仔大似家,老鼠個個死乾凈.
釀酒缸缸好,做醋壇壇酸.」
06
六、行人等不得小便
巡警:「你怎麼可以隨地便溺?」
路人:「這是你們規(guī)定的啊!」巡警:「胡說.」
路人:「這里不是寫著:行人等不得,小便.」
巡警:「胡鬧!應(yīng)該是:行人等,不得小便」
07
七、到底誰是冠軍?
一場棒球賽的戰(zhàn)報寫道:
「這一場激烈的棒球賽的結(jié)果,
中華隊?wèi)?zhàn)敗古巴隊獲得世界杯總冠軍.」
第一個人看后說,這場棒球賽中華隊贏了.報上寫的是:
「這一場激烈的棒球賽的結(jié)果,
中華隊?wèi)?zhàn)敗古巴隊,
獲得世界杯總冠軍.」
另一個說,不對,據(jù)報上明明寫的是:
「這一場激烈的棒球賽的結(jié)果,
中華隊?wèi)?zhàn)敗,
古巴隊獲得了世界杯總冠軍.」
08
八、女人如果沒有了男人就恐慌了
有一位教授寫了一句話,讓學(xué)生們在上面寫上標點符號.
結(jié)果,所有的女生的答案是:「女人如果沒有了,男人就恐慌了!」
而所有的男生的答案卻是:「女人如果沒有了男人,就恐慌了!」
09
九、生病?病故?
有某一單位之承辦人員,奉指示為其首長向上級申述未能參加某一重要會議原因,在重要字句之下未加標點,因而鬧出笑話.其文曰:「本所某長某某因病故無法出席會議……」上級接到書面申述后,至為駭異.
10
十、點菜
無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣
客人到底要什麼呢?
無雞鴨亦可,無魚肉亦可,青菜一碟足矣.(粗茶淡飯)
無雞,鴨亦可;無魚,肉亦可;青菜一碟,足矣.(套餐)
11
十一、大學(xué)之道
在大學(xué)之道里,有一句是:「知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得.」
從前因為沒有標點符號,有一位東村的私塾老師,他教學(xué)生這麼念:「知止而后有定定,而后能靜靜,而后能安安,而后能慮慮,而后能得.」當(dāng)老師念到這里就驚叫一聲,怎麼少了個「得」字.
而西村也有一位老師,他又有另一種教法:「知止而后有,定定而后能,靜靜而后能,安安而后能,慮慮而后能,得.」他亦驚訝的說,怎麼多出「得」字呢?
有一天,東村的老師跑到西村去找這個老師時,一聽他這麼念,他恍然大悟似的說:「怪不得我怎麼念都少了『得』,原來我的大學(xué)之道的『得』跑到你這里來了!」
下雨天留客,天留我不留.
下雨天留客,天留我?不留.
下雨天留客,天留我不?留.
下雨,天留客;天留我不留!
下雨天,留客天,留我?不留.
下雨天,留客天;留我不?留.
下雨天,留客天,留我不留?
下雨天,留客天,留客不留?
下雨天留客,天留客不留.
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