1、讀書使我快樂
歌德曾說："一書一世界.
--題記
兒時讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時那種奇妙的感覺,只為心中那份莫名的悸動,只為了書中那可愛的小白兔與烏龜.
如今讀書不是為了那黃金屋,不是為了那顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是由于我已悄悄愛上這指間的世界.
讀《紅樓夢》,那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉"富貴閑人"之叛逆,嘆歲月的更送,人生百態(tài).
讀朱自清,領(lǐng)悟深沉的父愛,平民百姓平凡而認(rèn)真的生活,與他一同在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香.
讀《簡·愛》,讓我懂得女性的自尊.女性與男性一樣平等,同樣無尊卑貴賤之分,懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想.
在這指間的世界里,我看到蘇軾大唱："大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍；我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃；我亦看到李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無窮.
在書里,我看到了洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他還是個孩子時已經(jīng)對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),從一個小男孩變成了男子漢.
在這指間的世界里,我如一只彩蝶,翩躚起舞；如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆；在這指間的世界,我看到了大千世界的縮影.
在這奇幻的指間世界里,我看見了生活的縮影,嘗遍了生活的百態(tài),學(xué)會了認(rèn)真的思考,學(xué)會了理性與睿智.
這指間的世界,讓我的生命不斷增值.
我愛這指間的世界.
2、讀書之趣
讀書,是一個陪伴我們長大的話題,無論喜歡與否,我們都必需苦讀,不為“修身齊家治國平天下”,不為“學(xué)而優(yōu)則仕”,有時僅僅為了父母嘉許的一句話語,同學(xué)羨慕的一個眼神,都可以成為我們讀書的動力.慢慢長大了些,懂事了,知道讀書是為自己而讀,“萬般皆下品,唯有讀書高”,此話雖然含有一些偏激與歧視,但也確實(shí)反映了一定程度的現(xiàn)實(shí),古今皆同.“十年寒窗無人問,一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的目標(biāo).為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不得不付出許多.于是乎,有人焚膏繼晷,有人頭懸梁,有人錐剌骨,不辭辛勞,不安享逸,正如王禹在他的《清明》中所描述,“無花無酒過清明,興味蕭然似野僧；昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈“,即便如此,還是會有人皓首窮經(jīng),布衣終身,大嘆曰“大道如青天,我獨(dú)不得出”,“才子詞人,自是白衣卿相”.可憐宋代的晁沖之,一生苦讀卻終一事無成,老年尤為慘淡,一日見眼前燈火闌珊,想到自己一生大幕將落,不禁悲由心升,感慨良多：“老去功名意轉(zhuǎn)疏,獨(dú)騎瘦馬取長途；孤村到曉猶燈火,知有人家夜讀書.”這樣的書讀得好累!怕也讀不出多少趣味來.于是又有人嘆曰：“春天不是讀書天,夏日初長正好眠,秋又凄涼冬又冷,收書又待過新年”.
當(dāng)然也不全是如此凄苦.讀書的心境不同,感受也就自不相同了,還是卸下沉重的包袱,擺脫名利的羈絆吧,顧慮太多只會窒息讀書的樂趣.不是有人說嗎?“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.”我很佩服作者的想象力,然而我卻不敢存此奢望,但求“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”便好.把書當(dāng)作故人朋友,每每交談,無須掩飾做作,而是“讀未見書,如得良友；讀已見書,如逢故人”,仿佛已見朋友那明亮雙眸里蘊(yùn)含著的盈盈笑意.擺脫了俗世的喧囂,書可以把我們帶去那一片寧靜與致遠(yuǎn),“讀書隨處凈土,閉門即是深山”；如遇煩惱,書可以解憂,“萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年”；閑來無事,還可邀好友共讀,覽閱書的旖旎風(fēng)光,“奇文共欣賞,疑義相與析”.這些不正是我夢寐以求的意境嗎?
書可以作為閑暇消遣,充盈時日,可是有人卻也認(rèn)為書可以陶冶人的情*,培養(yǎng)人的氣質(zhì),不可不讀.蘇軾總結(jié)道：“腹有詩書氣自華”,這是一種書卷氣的自然流露.黃庭堅(jiān)則認(rèn)為,“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味.” 真是這樣的嗎?三日不讀書便會語言無味?想我不曾靜心研讀又何止三日,真是汗顏,希望所出文字不要索然無味,淡然如水才好.
真的很喜歡讀書的感覺,當(dāng)然不是那種為了考試的倉促應(yīng)付,而是在某個下雨的午后,或是靜寂的深夜,泡一杯清茶,讀一本好書,在靜謐的小屋里,感受或清麗,或脫俗,或哲思的文字帶來的美麗,醉心于文學(xué)的廣袤深邃.看得入神時,便會忘記周遭一切,什么雨啊,月啊,茶啊的,通通拋諸腦后了.不過古人好象對讀書的形式大有講究,于情調(diào)意境,甚為看重.所謂“讀易松間、談經(jīng)竹下”,“讀書于雨雪之夜”,“雪夜閉門讀禁書”,便是此意.甚至還規(guī)定出要在什么時節(jié)讀什么書才合“時宜”：“讀經(jīng)宜冬,其神專也；讀史宜夏,其時久也；讀諸子宜秋,其致別也；讀諸集宜春,其機(jī)暢也”.有人讀書前還要焚香沐手,可見對讀書的重視程度.而歐陽修的讀書有三上“枕上、馬上、廁上”則讓人莞爾.
讀書的樂趣真是不勝枚舉,“讀書之樂樂何如, 綠滿窗前草不除.讀書之樂樂無窮, 撥琴一弄來熏風(fēng)；讀書之樂樂陶陶, 起弄明月霜天高.讀書之樂何處尋? 數(shù)點(diǎn)梅花天地心”是朱熹的感受,而“紅袖添香夜讀書”又是多少讀書郎向往的境界.且不管這香是來自紅袖,還是書卷,就讓我們在這四溢的香氣中細(xì)細(xì)品位吧,在竹露松風(fēng)蕉雨,茶酒琴韻書聲的閑適中,坐擁書城,紅袖添香.