智慧課堂是基于生命發(fā)展、基于喚醒智慧、基于培養(yǎng)合格公民的課堂.智慧課堂具有三個(gè)突出特征：一.課堂是一個(gè)“生活場”,它應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中使生命得到不斷成長；二.課堂是一個(gè)“思維場”,它應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生高智慧的形成與發(fā)展；三.課堂是一個(gè)“情感場”,它應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生的情感世界在一種自由、和諧的氛圍中不斷得以陶冶與美化,成為合格公民.
與“智慧課堂”對(duì)立的是“知識(shí)課堂”、“應(yīng)試課堂”.所謂“知識(shí)課堂”、“應(yīng)試課堂”,主要特質(zhì)在于,其教學(xué)的最高目的是以對(duì)“課本知識(shí)”的單向習(xí)得為中心,教師是課堂的壟斷者,課本是毋庸置疑的“權(quán)威”,而學(xué)生的學(xué)習(xí)方式則是以知識(shí)被動(dòng)接受死記硬背和紙筆機(jī)械訓(xùn)練考試為主.推出了以“智能、節(jié)能、簡能” 為核心品牌文化的“棗尚”無紙化科技品牌.到2013年5月,不僅為客戶提供創(chuàng)新型技術(shù)與產(chǎn)品解決方案,更整合旗下多領(lǐng)域多媒體電子產(chǎn)品,推出“棗尚智慧課堂”和“棗尚智能會(huì)議”兩大類整體解決方案,為未來的教育和商務(wù)變革提供了新的發(fā)展途徑