16．（1）前者指因迷路而回不了家.后者指在人生的道路上因追求物質(zhì)而失去了精神家園.（兩個(gè)要點(diǎn),每點(diǎn)2分）
（2）狄奧奇尼斯是那個(gè)大部分人都丟失了人的本質(zhì)的社會(huì)的精神追尋者,他試圖喚醒人們對(duì)尊嚴(yán)、自由、精神等的追求與堅(jiān)守.（指出“他”1分,“那個(gè)時(shí)代的螢火蟲”的相應(yīng)解釋1分,“滿街跑”的相應(yīng)解釋2分.）
17．遺憾（落寞）——欣喜（贊美）——驚訝（驚嘆）（意思相同即可）
18．“螢火蟲”不僅是文章的行文線索,（1分）也是作者抒情言志的依托（1分）,它象征母親的關(guān)愛和激勵(lì)（1分）,也象征著照亮“我”人生道路的一盞明燈（1分）.
19．不能刪.（從寫作的內(nèi)容看）寫我的童年、我的母親都與“螢火蟲”有關(guān),既扣住了文章標(biāo)題,又豐富了螢火蟲的這一意象的內(nèi)涵.（從主題的表達(dá)看）文章的主旨包含兩個(gè)層面的意義：一是借“螢火蟲”主要表現(xiàn)了在喧囂蕪雜的塵世中的一種超越浮躁、超脫世俗物質(zhì)而追求信念、意志等內(nèi)在的精神追求從而不會(huì)迷失人生方向的主旨；二是刻畫了溫柔聰慧的母親形象,表現(xiàn)了“母親”對(duì)“我”的關(guān)愛與激勵(lì).對(duì)“我”而言,母親有如“螢火蟲”一般.如果刪去這幾段,后一層意義無法得到充分的表現(xiàn),從而削弱了文章的表現(xiàn)力.（從情感的抒發(fā)看）這幾段文字豐富了文章的情蘊(yùn),表達(dá)了“我”對(duì)“母親”的感念與贊美,增強(qiáng)了文章的感染力.（從文章的結(jié)構(gòu)看）與后文寫“母親”對(duì)“我”的安慰與告誡前后呼應(yīng),形成映照使結(jié)構(gòu)更加綿密嚴(yán)謹(jǐn).
可以刪.文章題為“童年的螢火蟲”,不一定要寫到“母親”；去掉枝蔓,使文章筆墨更加集中；刪掉后文章的結(jié)構(gòu)依然完整.（同樣可以從內(nèi)容、主旨、情感、結(jié)構(gòu)等方面來探究,只要言之成理即可）