先蕩開一筆：你不用學(xué)選修三已經(jīng)是很幸運了!有興趣看看那本書,并且準(zhǔn)備一塊凍豆腐!
其實選修四是很簡單的,因為現(xiàn)在接觸的都是皮毛.
第一章,我相信老師一定講了活化能的化學(xué)模型,并且教了你們畫圖.一開始會覺得很抽象,但是別擔(dān)心,畫圖在這一章是永恒的解法,實在想不通就嘗試畫圖,一定會柳暗花明.在必修二中,我們初步認(rèn)識了化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化,并且為《化學(xué)反應(yīng)與能量》奠基；在這一單元中,我們會用定量的方式描述化學(xué)反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化（主要是和熱）,通過焓變來具體描述反應(yīng)熱.第一節(jié)引入焓變概念,之后帶出了兩種比較常見的反應(yīng)熱：中和熱以及燃燒熱（注意這兩者的區(qū)別,經(jīng)常考）；第三節(jié)將用類比的方法學(xué)習(xí)蓋斯（該死）定律,來計算不方便直接測定的反應(yīng)熱效應(yīng).這一章可能有點偏文科,但是.fine啦!
第二章前兩節(jié)還好說,上課跟著老師聽就很容易了,而且很大的一部分是和必修二第六章重合的；第三節(jié)一定要認(rèn)真聽+多做題+多問問題+抽象知識的具象化.這一課要用8課時來講（不包含習(xí)題課）,記住時刻調(diào)動自己的積極性（因為這一塊對于高中來說很容易繞,以至于不少學(xué)生犯困.）.另外,如果有精力,建議你提前看一下大學(xué)《無機(jī)反應(yīng)原理》,可能會對現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)有所幫助.第四節(jié)算是最簡單的了,初步引入熵和gibbs自由能概念,用于判斷化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的傾向（我不喜歡有方向這個詞,因為反應(yīng)進(jìn)行了才有方向,沒進(jìn)行時只有傾向）
第三章,各種平衡如雨點般打來.別怕,僅僅是水溶液中的平衡具體化.第二章第三節(jié)學(xué)好了沒問題!
第四章,又是偏文的一章,跟著老師聽就好了.
最后祝你在這本“可悲”的書的學(xué)習(xí)過程中卻的好成績!有問題也可以問我.