在長(zhǎng)江源頭起伏險(xiǎn)峻的通天河峽谷中,千百年來(lái)的寂靜被一陣激越昂揚(yáng)的四川號(hào)子打破了,“嘿喲、嘿喲嘿喲,嘿;嘿喲、嘿喲嘿約,嘿……”從長(zhǎng)江上游沖下一只紅色橡皮船,船的兩舷閃著五個(gè)金光燦燦的大字——“龍的傳人號(hào)”.一個(gè)身穿紅色救生服的青年,手操雙槳,嚴(yán)峻的目光注視著前面的激流,(a)地駕馭著橡皮船,在(b)的江水中左突右奔,飛流直下.兩岸峽谷的回聲,呼應(yīng)著高昂、蒼勁的號(hào)子,讓人覺(jué)得這不是一葉輕舟在孤行,而像是千舟競(jìng)發(fā)……
波激浪涌,歷經(jīng)滄桑的萬(wàn)里長(zhǎng)江,在中華大地上奔流著四千萬(wàn)年了,它同古老的黃河一樣,孕育了偉大的中華民族,(c)著一代又一代勤勞、智慧、勇敢的子孫.人們感謝長(zhǎng)江,人們敬畏長(zhǎng)江,人們歌頌長(zhǎng)江……然而,千百年來(lái),從未有人敢斗膽直下漂過(guò)長(zhǎng)江.長(zhǎng)江是龍,是猛獸,時(shí)疾時(shí)徐,洋洋灑灑6380千米;惡浪驚天,飛奔突泄,落差5400米.深峽陡峻,暗礁密布,亂石穿空,驚濤拍岸.壯哉!危哉!難怪有人談“江”色變.但是,中華民族從來(lái)不乏乘龍伏虎的英雄,且看江中那位青年,槳破飛浪,舟碾激流,竟從長(zhǎng)江源頭漂流下來(lái)了.
此乃何許人也,敢冒此天險(xiǎn)?敢破萬(wàn)古紀(jì)錄?
他的名字叫堯茂書(shū).(《漂流長(zhǎng)江第一人》郭正剛)
9.第一段和第二段中(a)、(b)、(c)空格處原有的詞語(yǔ)應(yīng)是( )
A.(a)鎮(zhèn)定自若 (b)奔騰洶涌 (c)撫養(yǎng)
B.(a)全神貫注 (b)奔騰咆哮 (c)撫育
C.(a)鎮(zhèn)定自若 (b)奔騰咆哮 (c)哺乳
D.(a)全神貫注 (b)奔騰洶涌 (c)哺乳
10.堯茂書(shū)為什么要在自己的橡皮船上寫(xiě)上“龍的傳人號(hào)”幾個(gè)大字?
11.第一段最后的省略號(hào)似乎在暗示,“讓人覺(jué)得這不是一葉輕舟在孤行,而像是千舟競(jìng)發(fā)”的原因除了“……的回聲”和“號(hào)子”還有別的什么.這別的原因是什么,你能說(shuō)說(shuō)嗎?
12.“一葉輕舟”中的量詞“葉”十分形象生動(dòng),它好在哪里?你能再舉出幾個(gè)這樣形象生動(dòng)的量詞嗎?(如“一峰駱駝”)
13.第二段主要運(yùn)用什么表達(dá)方式?有何作用?
14.堯茂書(shū)在精神品德上同《偉大的悲劇》中的斯科特他們有哪些相似之處?
答案:9.C 10.他是為了表明漂流長(zhǎng)江的壯舉不是個(gè)人行為,而是代表了“龍的傳人”——炎黃子孫.
11.因?yàn)閳蛎瘯?shū)的長(zhǎng)江漂流是炎黃子孫民族精神的體現(xiàn),所以他的漂流場(chǎng)景就顯得特別有氣勢(shì),給人以“千帆競(jìng)發(fā)”的感覺(jué).12.“葉”這個(gè)量詞十分形象地表現(xiàn)了橡皮船在洶涌激蕩的大江上實(shí)在是太輕太小,從而襯托出了堯茂書(shū)的大無(wú)畏精神.舉例:一眼井、一尾魚(yú)、一口豬、一頭大蒜、一羽信鴿.13.議論,以長(zhǎng)江之兇險(xiǎn)反襯堯茂書(shū)勇于探索、為民族增光的高尚精神.14.他們都勇于探索自然奧秘,不畏艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚?以民族和國(guó)家榮譽(yù)為重.
漂流長(zhǎng)江第一人 郭正剛 閱讀答案 開(kāi)頭是在長(zhǎng)江. 最后是叫堯茂書(shū) 急! 7年級(jí)下 全優(yōu)訓(xùn)練
漂流長(zhǎng)江第一人 郭正剛 閱讀答案 開(kāi)頭是在長(zhǎng)江. 最后是叫堯茂書(shū) 急! 7年級(jí)下 全優(yōu)訓(xùn)練
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