第二課匆匆運(yùn)用了多種修辭手法,使文章更生動(dòng).同時(shí)告訴我們要珍惜時(shí)間.
第三課借樹的成長(zhǎng)來比喻人的成長(zhǎng),讓我們明白：人在不確定中生活,經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難,就能成為意志堅(jiān)強(qiáng)、有所作為的人.樹似人,人如樹,樹和人的形象疊合在一起,從而表現(xiàn)出深刻的主題.
就六年級(jí)下冊(cè)第一組語(yǔ)文課文,作者在表達(dá)感悟方面有何特點(diǎn)
就六年級(jí)下冊(cè)第一組語(yǔ)文課文,作者在表達(dá)感悟方面有何特點(diǎn)
就六年級(jí)下冊(cè)第一組語(yǔ)文的某篇課文,作者在表達(dá)感悟方面有何特點(diǎn)
就六年級(jí)下冊(cè)第一組語(yǔ)文的某篇課文,作者在表達(dá)感悟方面有何特點(diǎn)
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