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  • 不是說明文的文章有 列數(shù)據(jù) 的表達方法嗎

    不是說明文的文章有 列數(shù)據(jù) 的表達方法嗎
    這題如下
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    游天平山記
    高啟
    至正二十二年九月九日,積霖既霽,灝氣澄肅.予與同志之友以登高之盟不可寒也,乃治饌載醪,相與指天平山而游焉.
    山距城西南水行三十里.至則舍舟就輿,經(jīng)平林淺塢間,道傍竹石蒙翳,有泉伏不見,作泠泠琴筑聲.予欣然停輿聽,久之而去.至白云寺,謁魏公祠,憩遠公庵,然后由其麓狙杙①以上.山多怪石,若臥若立,若搏若噬,蟠孥②撐拄,不可名狀.復有泉出亂石間,曰白云泉,線脈索絡,下墜于沼,舉瓢酌嘗,味極甘冷.泉上有亭,名與泉同.草木秀潤,可蔭可息.過此,則峰回磴盤,十步一折,委曲而上,至于龍門.兩崖并峙,若合而通,窄險深黑,過者側(cè)足.又其上有石屋二:大可坐十人,小可坐六七人,皆石穴,空洞,廣石覆之如屋.既入,則凜然若將壓者,遂相引以去.至此蓋始及山之半矣.
    乃復離朋散伍,競逐幽勝,登者,止者,哦者,憊而喘者,恐而眺者,怡然若有樂者,悵然俯仰感慨若有悲者:雖所遇不同,然莫不皆有得也.
    予居前,益上,覺石益怪,徑益狹,山之景益奇,而人之力亦益以憊矣.顧后者不予繼,乃獨褰裳③奮武,窮山之高而止焉.其上始平曠,坦石為地,拂石以坐,則見山之云浮浮,天之風颼颼,太湖之水渺乎其悠悠.予超乎若舉,泊乎若休,然后知山之不負于茲游也.既而欲下,失其故路,樹隱石蔽,愈索愈迷,遂困于荒茅叢筱之間.時日欲暮,大風忽來,洞谷唅呀,鳥獸鳴吼.予心恐,俯下疾呼,有樵者聞之,遂相導以出,至白云亭,復與同游者會.眾莫不尤予好奇之過,而予亦笑其惟怯頹敗,不能得茲山之絕勝也.
    于是采菊泛酒,樂飲將半,予起,言于眾曰:“今天下板蕩④十年之間諸侯不能保其國大夫不能保其家奔走離散于四方者多矣而我與諸君蒙在上者之力得安于田里撫佳節(jié)之來臨登名山以眺望舉觴一醉豈易得哉!然恐盛衰之不常,離合之難保也,請書之于石,明年將復來,使得有所考焉.”眾曰:“諾!”遂書以為記.
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    “又其上有石屋二:大可坐十人,小可坐六七人,皆石穴,空洞,廣石覆之如屋”的表達效果是?
    我想知道這個要說明本句使用了什么表達方法嗎,還是直接說效果呢,
    語文人氣:749 ℃時間:2019-08-17 09:26:12
    優(yōu)質(zhì)解答
    哎 !我也記不清楚了 大概就是 手法+原文+效果 這三步曲吧 !加油~!
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